专题：第二节两代人的对话
-
两代人的对话教案
第二课时两代人的对话教案（一）教学内容：讲授第二课第二框——两代人的对话。 （二）情景预设（1）板书：一、架起理解的桥梁 （2）导入：前一框的学习，使我们认识到，由于与父母的年龄差异以及多重
-
两代人的对话教案
一、概述 人教版八年级上册思想品德第二课第二框题：两代人的对话。安排一课时，本课主要讲述学生与父母沟通的程序及基本要领和主要策略学会遇到事情和父母沟通商量，对多种可能
-
两代人的对话 教案
两代人的对话 （一） 教材的结构和地位： 《两代人的对话》是八年级思想品德上册第二课第二节内容，如果说前面的内容是提出问题和分析问题，那么本课的内容则是解决问题。 家庭交往
-
5两代人的对话5则范文
两代人的对话（一）情景预设（1）板书：一、架起理解的桥梁（2）导入：前一框的学习，使我们认识到，由于与父母的年龄差异以及多重代际差异，而导致我们与父母之间产生了代沟，从而引发家庭矛盾的不
-
两代人的对话教学设计
《两代人的对话》教学设计 一、对应的课标内容 “我与他人的关系”中的“交往与沟通”部分：“学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服‘逆
-
《两代人的对话》教学设计
一、对应的课标内容 “我与他人的关系”中的“交往与沟通”部分：“学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服‘逆反’心理。” 二、教学内容
-
两代人的对话教案3
第二框——两代人的对话 （1）板书： 一、架起理解的桥梁 前一框的学习，使我们认识到，由于与父母的年龄差异以及多重代际差异，而导致我们与父母之间产生了代沟，从而引发家庭矛盾的不
-
八年级政治两代人的对话教学设计
两代人的对话教学设计 导入新课 我知道同学们见过很多桥,不知道哪个同学能用简笔画把自己见过的桥画下来?(很多学生要画,选2—3人即可。)哦,他们画的真不错。谁还能说说桥的
-
《两代人的对话》初一政治优秀教案
“两代人的对话”教案 闫兴华 知识目标:与父母沟通的程序及基本要领和主要策略。 能力目标:学会遇到事情和父母沟通商量。 情感、态度、价值观目标:正确对待父母教育的情
-
教案六：第二课第二框两代人的对话
第二课第二框《两代人的对话》教学设计 一、教材分析 1．对教学目标的理解： 知识目标：与父母沟通的过程；与父母沟通的程序及基本要领；与父母交往的主要策略；以宽大胸怀和积极的态度
-
公开课八年级上政治《两代人的对话》导学案
公开课八年级上政治《两代人的对话》导学案主备课：乔如广 时间：2012.9.17一、学习目标：
1.学会正确看待与父母的矛盾，做到遇事与父母商量。
2.掌握与父母沟通的基本要领、有效方 -
八年级政治上册 2.2 两代人的对话教学案（五篇）
《两代人的对话》教学案 教学目标： 情感、态度、价值观目标：崇尚与父母平等，体会父母对自己的心情和期待，正确对待父母教育的情感。 能力目标：学会遇到事情和父母沟通商量，对多种
-
八上思品第二课第二框《两代人的对话》导学案（范文大全）
八上思品第二课第二框《两代人的对话》导学案
编写：谷城县冷集镇三中马良时间：2013.9.13
一、教学目标 1、【情感、态度与价值观】：通过学生的回忆和反省，体会父母深沉、无私的 -
八年级思想品德上册第二课第二框_《两代人的对话》导学案
第二课第二框 《两代人的对话》导学案【课前巩固】如何正确对待逆反心理？一、学习目标：1回忆和反省，体会父母深沉、无私的爱，从而增强学生的责任意识和家庭付出的主动意识，增加与
-
第二节语文阅读教学中的读者与文本对话
教师要做文本对话的先行者 无锡市洛社高级中学 卫宇兰（214187） 普通高中《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流
-
1两代人的早期教育
今天过年了，庆兔兔第一次没有跟我们一起过年。 今天没有什么可以记的，就说一说早教话题，也是以前的一个小结。 庆兔兔妈妈也算一个知识女性，英语研究生毕业，专业英语八级一次通过
-
学习牵手两代人心得体会1
学习牵手两代人心得体会在当前的社会背景下，教育正受到广泛的关注，进入一个全新的历史发展时期。但是，推动教育的发展，不能仅仅依靠学校和社会的力量，家庭作为农村孩子受教育的第
-
两代人对周杰伦的看法
两代人对周杰伦的看法我喜欢周杰伦，但我爸爸却一意孤行始终喜欢老一代的歌唱家。搞得我们总是因此而斗嘴。
一天在车上，我正津津有味地听着周杰伦的CD，突然爸爸开口了：真不知道
