专题：第二课捕捉精彩瞬间
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捕捉精彩瞬间说课稿
《捕捉精彩瞬间》说课稿 各位评委老师，我今天的说课内容是： 一、说教材的地位和作用 《捕捉精彩瞬间》是江西美术出版社八年级（下册）第2课内容。在此之前，学生们在各种媒体上见过
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捕捉精彩瞬间教学设计
《捕捉精彩瞬间》教学设计 教学目标： 1、通过探究学习，使学生学会分析摄影作品所表达出的思想情感，了解基本的摄影构图、光、色彩等知识。懂得摄影作品的社会价值、历史价值和
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《捕捉精彩瞬间》教学设计及教学反思（推荐）
捕捉精彩瞬间 教学设计 课例名称：北京版信息技术新教材第二册第三单元第四课时“捕捉精彩瞬间” 授课教师：甄子丹（北京市平谷区山东庄学区西沥津小学，高级教师） 【教学设计】 一
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捕捉精彩瞬间要求写运动会作文
捕捉精彩瞬间、留住美好时刻 在鸟语花香的四月，不愠不火的季节。柳风轻，闲云淡，在这多梦的四月，曙光小学迎来了第十届田径运动会，为了让全校学生记住这美好的瞬间，我们开展了以“
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捕捉课堂瞬间 关注生命成长
捕捉课堂瞬间 关注生命成长 乐山市县街小学 张敏 【摘要】：课堂情境是千变万化的。学生在变，课堂气氛在变，时间在变，教师自身在变。教师不断面临挑战。只有在意想不到的情境中，
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从课例浅谈如何捕捉课堂瞬间火花
教育论文——在“比”意识下，教师捕捉课堂火花的点滴拙见[摘要]本文就教案教学应用在课堂评比中的课例，就这些课例所存在的隐性问题，进行了深入的思考，提炼了在“比”意识下，教师
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精彩瞬间作文600字
精彩瞬间作文600字 精彩瞬间作文600字（一）>运动会中，涌现了很多拼搏奉献的运动员。而那个女孩冲线的瞬间，深深地刻在我的脑海中，久久不能消去。“六年级组，女子一百米短跑比赛 —
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运动会的精彩瞬间
运动会的精彩瞬间 上周五，学校举办了一次运动会，同学们都非常兴奋，一个个摩拳擦掌，留下了许多精彩的瞬间。 镜头一：比赛前的插曲。同学们排着整齐的队伍来到操场参加开幕式，开幕式
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中考作文--关于精彩瞬间
No.042014.05.16XXX的精彩瞬间
生活中的精彩
那一瞬间的精彩 。。。。。。
======================================== 在那以前，我一直以为自己已经接受了这样平淡的结果，任 -
精彩瞬间叙事作文
精彩瞬间叙事作文 精彩瞬间叙事作文1 去年，我们学校开展了“体育节”的活动。“体育节”里的活动大都是趣味运动，比如：七巧板、双脚夹球入筐、轮滑。哎，说到轮滑，我们班还真有位
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精彩的瞬间 作文
精彩的瞬间 那是蝉鸣稀薄的夏日午后，我从书店回来，在家门口遇上了行色匆匆提着公文包即将出门的父亲。 父亲没有系上鞋带，我有些诧异，靠在门边，目送他离去。 父亲走入院中，正侍弄
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捕捉动态生成,成就课堂精彩（模版）
促进课堂动态生成，让课堂焕发出生命活力 【摘要】教学过程是生动可变的，每一节课都是不可预设、不可复制的生命历程。课堂的活力来自学生动态的发展，教师必须紧紧抓住课堂教学
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用心灵捕捉精彩教学设计
用 心 灵 捕 捉 精 彩——《如何写感悟式随笔》教学设计 目标定位： 语文课程标准对写作教学提出了明确要求：“写作要真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真
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捕捉细节,让语文课堂绽放精彩
捕捉细节，让语文课堂绽放精彩 福建省龙岩市武平县平川中心学校 邬小平 【内容摘要】 人们向来关注细节。的确，细节决定本质。教学细节看似平常，而平常中蕴含智慧 ；看似简单，简单
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捕捉教学细节 生成精彩课堂
捕捉教学细节 生成精彩课堂 荆门市东宝区象山小学陈松能 发现和关注细节，反映教师的睿智和思想，体现教师的实力和功力。以往，我们教师习惯利用预设性的教案对学生进行标准答案
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捕捉精彩的生成 演绎灵动的课堂
捕捉精彩的生成 演绎灵动的课堂 《行道树》教学案例 案例背景： 师者，传道、授业、解惑也。初中学生正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，迫切需要在语文学习中
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微博感动精彩瞬间
治愈系心理学 旅行，让我对待这个世界越来越平和。因为我发现，原来这个世界有许许多多不同的人，不同的想法，不同的生活方式，不同的价值观，这个世界正是因此而精彩有趣。不管我是否
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精彩演绎难忘瞬间5篇
精彩演绎难忘瞬间
我镇举行第六届文化艺术节暨全民健身运动会闭幕式
历时一个多月的镇第六届文化艺术节暨全民健身运动会正式落下帷幕。十个体育类比赛项目、六个文化艺术类
