专题：地方各级国家权力机关
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论地方国家权力机关的特点
试论国家权力机关的特点和规律 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它是具有中国特色的社会主义政治制度，是我国人民民主专政的政权组织形式，这一制度的核心是保证国家的
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人民代表大会 国家权力机关
《人民代表大会 国家权力机关》
张掖中学石银桂
【教学目标】
1.知识目标：知道人民代表大会的性质是我国的国家权力机关，识记人民代表大会的主要职权；了解人民代表的法律地位、 -
地方国家权力机关应对突发事件的作用（共5篇）
地方国家权力机关应对突发事件的作用（上）
陈寿宇在人类发展的历史长河中，可以说灾难是无时不在的。从远古到现时，人类文明史就是一部人类不断遭受灾难冲击而又不断战胜灾难、走 -
《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》辅导材料
该法是年月日，第五届全国人民代表大会第二次会议通过并实施的，在实施过程中，先后作了次修改，分别在年月日第五届人大第五次会议上作了第一次修正；在年月日第六届人大常务委员会第
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人民代表大会：国家权力机关说课稿
《人民代表大会：国家权力机关》说课稿 各位老师，你们好，今天我要进行说课的框题是《人民代表大会：国家权力机关》。下面我将从教材分析、教学方法、学法指导、教学程序这四大块
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5.1 人民代表大会：国家权力机关[范文模版]
银河孙源2014
5-1人民代表大会：国家权力机关
【基础自学】
一、人民当家作主
二、人民行使国家权力的机关
1．人民是如何行使国家权力的？
中华人民共和国的一切权力属于（国体内容 -
人民代表大会：国家权力机关学案
5.1 人民代表大会：国家权力机关学案新人教版必修2
【学习目标】
1．明确人民代表大会是我国的国家权力机关；知道人民代表大会的性质和主要职权。
了解人大代表的法律地位、权利 -
人民代表大会、国家权力机关学案
株洲市第二中学高一政治组5.1人民代表大会：国家权力机关【学习目标】知识目标：1、明确人民代表大会是我国的国家权力机关，人民代表大会的主要职权。 2、了解人民代表的法律地位
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人民代表大会：国家权力机关（精选5篇）
第三单元第五课 我国的人民代表大会制度第一框 人民代表大会：国家权力机关
【教学目标】理解人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权。了解人大代表的产生和职责。
【教学 -
人民代表大会：国家权力机关学案
盐化中学高一政治必修二学案班级：姓名：第五课我国的人民代表大会制度第一框人民代表大会：国家权力机关主备人：马丽娜、戈芬审稿人：樊冬梅一、学习目标【学习重点】（1）人民代表大会
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地方各级人民法院法官职数比例暂行规定
附件一
地方各级人民法院法官职数比例暂行规定
第一条为规范地方各级人民法院法官职数的设置与管理，根据《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国人民法院组织法》、《 -
中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法5篇
中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法
１９７９年７月１日第五届全国人民代表大会第二次会议通过 根据１９８２年１２月１０日第五届全国人民代表大会第五次会议《关于修改〈中华 -
地方各级人民检察院工作人员工资制度改革实施方案
国务院工资制度改革小组、劳动人事部关于地方各级
人民检察院工作人员工资制度改革问题的通知
（劳人薪（１９８８）５号 １９８８年１月２３日）关于《地方各级人民检察院工作人员工资制度改革实施方案》，已 -
关于党的地方各级代表大会若干具体问题的暂行规定
关于党的地方各级代表大会若干具体问题
的暂行规定
（中共中央组织部1985年2月1日印发）党的代表大会制度是党的根本制度。健全党的地方各级代表大会制度，对加强党的建设，贯彻党的 -
中华人民共和国全国人大和地方各级人大代表法
中华人民共和国全国人大和地方各级人大代表法
《全国人大常务委员会关于修改〈中华人民共和国全国人大和地方各级人大代表法〉的决定》已由中华人民共和国第十一届全国人大 -
高中政治《人民代表大会--国家权力机关》讲课稿
《人民代表大会：国家权力机关》 尊敬的各位评委老师，今天我所说的这节课是人教版新课标教材高一政治必修2第三单元第五课的第一个框题：《人民代表大会：国家权力机关》。我从以下
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人民代表大会――国家权力机关教学设计
教学设计：人民代表大会――国家权力机关 李琳琳 2012年12月11日 教学设计：人民代表大会――国家权力机关 高唐二中 李琳琳 一、设计理念：1、根据“学生是教学的主体”的新课程
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人民代表大会：国家权力机关导学案
○一第五课我国的人民代表大会制度人民代表大会：国家权力机关导学案核：高一政治组2009年3月13日 学习目标：（一）知识目标1、知道人民代表大会是我国的国家权力机关，人民代表大会的
