专题：大丰麋鹿保护区作文
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江苏盐城大丰麋鹿国家级自然保护区
江苏盐城大丰麋鹿国家级自然保护区 尊敬的各位游客，大家好。下一站，我们将参观大丰麋鹿国家级自然保护区。利用车上的这段时间，让我为大家简要介绍一下麋鹿。麋，动物名，即麋鹿，
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大丰麋鹿国家级自然保护区导游词（5篇可选）
大丰麋鹿国家级自然保护区导游词 尊敬的各位游客，大家好。下一站，我们将参观大丰麋鹿国家级自然保护区。利用车上的这段时间，让我为大家简要介绍一下麋鹿。麋，动物名，即麋鹿，哺乳
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大丰麋鹿自然保护区 [江苏盐城大丰麋鹿国家级自然保护区] （共五篇）
江苏盐城大丰麋鹿国家级自然保护区尊敬的各位游客，大家好。下一站，我们将参观大丰麋鹿国家级自然保护区。利用车上的这段时间，让我为大家简要介绍一下麋鹿。麋，动物名，即麋鹿，哺乳
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麋鹿教案
17、麋鹿 一、检查预习，导入新课 1、师：同学们，通过上节课的学习，我们已经解决了生字词，现在老师把它们藏在这段话里，谁来读一读？ （你真不错，读的不仅正确，而且流利。） 2、那现在让我
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麋鹿说课稿
《麋鹿》说课稿 ——激情 明法 言情 金月完小 旷娇敏 一、说教材 《麋鹿》是语文S版小学语文第八册第七单元中的一篇说明文,以简洁的语言和丰富的内容，层次清晰地介绍了珍稀
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麋鹿.教案
《麋鹿》教学设计 【学习目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解麋鹿的外形特点、生活习性、传奇经历。 3、体会保护野生动物的重要性，增强保护野生动物的意识
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麋鹿 教案
麋鹿 一、教学目标 1．让学生知道麋鹿是我国的一种珍惜动物，教育学生保护动物，保护自然环境。 2．默读课文，理解课文内容。理解麋鹿的外形特点、生活习性以及它的传奇经历。 3．会
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《麋鹿》说课稿
《麋鹿》说课稿 一．教材分析与处理 《麋鹿》是苏教版小学语文第十册第三单元中的一篇课文，这是一篇记叙文，它介绍了我国珍稀野生动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历，体现了
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导游地方文化之盐城：朱书记考察珍禽和麋鹿国家级保护区（模版）
10月7日，盐城市委书记朱克江到盐城湿地珍禽国家级自然保护区和大丰麋鹿国家级自然保护区考察。他强调，要深入贯彻落实市委六届三次全会精神，在注重生态保护前提下，加大资源科
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保护区介绍
升金湖国家级自然保护区情况介绍一、 基本情况(一）自然概况升金湖位于安徽省池州市贵池区与东至县交界的滨江地区，四周地形多样，湖岸曲折，湖泊较多，全湖周长165公里，平均湖宽7.5公
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保护区现状
【 保护区现状】 南大港湿地和鸟类自然保护区位于河北省沧州市东北部，东临渤海。占地面积16000公顷，是一个由草甸、沼泽、水体、野生动植物等多种生态要素组成的湿地系统。地
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麋鹿的作文400字[全文5篇]
麋鹿的作文400字六篇在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的麋鹿
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小学作文：麋鹿园游记
麋鹿园游记
十月一日，我去了麋鹿园，深有感触。
我这次去是第3次去了。以前麋鹿都可以喂，现在，为了更好的保护麋鹿，麋鹿园的工作人员把游人和麋鹿隔开，这样，麋鹿就像在野外一样了。 -
《麋鹿》课外阅读训练
阅读训练一 阅读下面的短文，完成练习。 蓝鲸 鲸是海洋中个头最大的哺乳动物，而蓝鲸又是鲸类中最大的一种。 一头大蓝鲸就是一座小山。它的体长可达30多米，体重有170多吨，相当于3
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麋鹿的故事
国宝”麋鹿的传奇故事 麋鹿和熊猫都是中国特产的“国宝”，同属国家一类保护动物。但是熊猫的野生种群却从没有因为自然的变迁、灾害和人类战争而发生种群灭绝的现象，麋鹿野生
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《麋鹿》教学设计
《麋鹿》教学设计 教案背景 现代社会生活中存在着人类滥捕滥杀国家保护动物的现象，由于人类的行为使大量野生动物濒临灭绝之地。因此，让学生在了解麋鹿传奇经历的过程中，体会保
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《麋鹿》教学设计
《麋鹿》教学设计 《麋鹿》教学设计1 学习目标：1.通过课文的学习，知道麋鹿是我国的一种珍稀动物，能说出麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历。2.从麋鹿多灾的命运，领悟到野生动
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《麋鹿王》观后感
《麋鹿王》观后感3篇细细品味一部作品以后，能够给我们不少启示，这时候最关键的观后感不能忘了。那么你会写观后感吗？以下是小编整理的《麋鹿王》观后感，欢迎大家分享。
《麋鹿王
