专题：东方之珠第1课时教案
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14、“东方之珠”(第1课时)
14、“东方之珠” 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．通过对课文的朗读品味，感受香港的繁华、美丽，从而激发学生热爱香港，热爱祖国的思想感情。 3．通过学习活动，让学
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“东方之珠”第1、2课时
14“东方之珠” 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。 2、学习本课生字，理解词语。 3、、会用“倾听”、“闪耀”造句。学习总分的写作方法，仿照课文第
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东方之珠第一课时教案
东方之珠第一课时 一、导入新课 1、同学们好！今天老师带来了一部有关香港的风光片，请大家欣赏。[插入视频] 2、这是美丽的香港！这是充满生机与活力的香港！然而它的身上有过一段
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《东方之珠》第二课时教案
教学目标：1、有感情地朗读课文，试背课文。2、通过对课文的诵读品味，知道课文是从三方面介绍香港的。3、了解香港的美丽和繁华，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。教时：三课
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《东方之珠》第二课时精品教案
教学目标：1、体会课文优美的语句，感受香港景色特点。2、选择学习，深入理解，感情朗读。3、激发学生爱香港、爱祖国的情感。教具准备：多媒体教学课件教学过程：一、课前准备1、谈话，师
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东方之珠第二课时教案（5篇范例）
《东方之珠》第二课时教案 教学要求： 1.复习本课生字，理解生字组成的词语 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。 3.掌握课文内容，了解香港的美丽和繁华，激发学生热爱香
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东方之珠教案
东方之珠"东方之珠" 公开课金奖教案 [2018] "东方之珠" 一、导航 课文主要内容及全文思路导读 一九九七年，香港回到祖国的怀抱，全国人民举国欢庆。 课文描写了香港"迷人的沙滩
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东方之珠 教案
《东方之珠》教案 教具准备：录音机、钢琴、 （1）教学目标：1 、通过欣赏《东方之珠》，体验歌曲的内在情感，感受音乐所表现的意境，并在听辨、学唱、思考、交流、探讨的过程中，理解作
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《东方之珠》教案
《东方之珠》教案 教学目标： 1、知识能力目标：让学生通过学唱和欣赏《东方之珠》，感受和体验歌曲的情感。 2、 过程方法目标：通过进行音乐感受和辨识的活动，让学生把听到的相同和
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《东方之珠》教案
3、联系上下文，理解重点词句的意思，体会关键词句在表达情意方面的作用。4、通过作业，积累课文中的优美词句。二、教学准备：1、布置学生预习课文。（读几遍课文，读一读生字新词。）收
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东方之珠教案
《东方之珠》教案 执教者：汨罗市弼时中学 范锷 教学目标： 1 、通过欣赏、演唱《东方之珠》，体验歌曲的内在情感，感受音乐所表现的意境，并在听辨、学唱、思考、交流、探讨的过程中
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东方之珠教案
《东方之珠》教案 一、教学目标： 1 、通过欣赏《东方之珠》，体验歌曲的内在情感，感受音乐所表现的意境，并在听辨、学唱、思考、交流、探讨的过程中，理解作品的情感内涵。 2 、主
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《论语》第1课时教案
《论语》第一课时教案 【教材内容】 走近孔子，走进《论语》 【教学目标】 1、认识孔子的生平和主要成就。 2、了解《论语》的作者和主要内容及文体的特点。 3、学生自我浏览
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《美国》精品教案(第1课时)（定稿）
《美国》精品教案（第1课时） 【教学目标】 1.知识与技能 在地图上指出美国的地理位置、领土范围。 运用图文资料说明美国的民族、种族构成特点。 知道美国是一个移民国家。 了
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第1课时 折扣(教案)
2百分数（二） 【教学目标】 1.理解折扣、成数、税率、利率的含义，知道它们在生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算。 2.在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地回答有
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幂函数教案(第1课时)[精选合集]
幂函数教案（第1课时） 教学目标： ㈠知识和技能 1．了解幂函数的概念，会画幂函数，，的图象，并能结合这几个幂函数的图象，了解幂函数图象的变化情况和性质。 2．了解几个常见的幂函数的性质
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垂线教案第1课时
垂线教案（第1课时） 一、内容和内容解析 1.内容 垂直、垂线的概念和垂线的画法，垂线的性质1. 2.内容解析 垂线的概念、画法和性质是初中几何知识的基本内容之一，在生活中也有着广
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《散步》精品教案1(第1课时)
《散步》精品教案 一、教学目标 1.在任务驱动下，通过朗读、演读，引导学生学会多角度理解课文的思想感情。 2.在朗读和编制剧本提纲的活动中受到人物孝顺老人、勇于担责、善解
