专题：电工与电子技术与技能
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《电工电子技术与技能》课程标准
学习任务知识内容与教学要求技能内容与教学要求素质内容与教 学要求学时理 论 实 际1 常用工具及仪器仪表的认识 1.安全用电及实训室安全制度；2.认识实训室设备； 3.常用仪器
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电工电子技术与技能教案
电工电子技术与技能教案（2018.9） 机电组 丁学忠 【课题名称】电路 【教学目标】 应知：电路的基本组成及各组成部分的作用，了解电路的三种工作状态。 应会：会组装简单闭合电路。
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电工电子技术与技能教1
电工电子技术与技能教案（2018.9） 机电组 丁学忠 【课题名称】电路的常用物理量 【教学目标】 应知： 1．了解电流、电压、电位、电动势、电功、电功率。 2．*电流热效应有利也有弊。
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电工与电子技术学习心得
电工与电子技术学习心得 通过对电工与电子实验这门课程的学习，学会了很多知识，收获了很多。这门课程是以实验为主导的，所以我们每次上课都会做实验。俗话说实践是检验真理的唯
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《电工与电子技术》教学大纲
《电工与电子技术》教学大纲 适用专业：机电一体化技术 课程性质：必修 学 时 数：24 学 分 数：2 课程号：ZZB050506 开课学期：3 大纲执笔人：张长青 大纲审核人：龚书娟 一、课程定位和
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《电工与电子技术》教学大纲
《电工与电子技术》实验教学大纲 一、实验课程总学时：8 学分： 必开实验个数：4 选修实验个数：0 二、适用专业：环境工程 三、考试方式和办法：根据实际操作及实验报告评分 四、配套的
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汽车维修电工 电工与电子技术大全
汽车维修电工（四级）理论试题（2011年） 电工与电子技术 判断题 1．磁路按其结构形式，分为分支磁路和集中磁路。（×） 2．磁阻等于磁通势与磁通之积。（×） 2．基尔霍夫第二定律表明：以一特定方向
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电工与电子技术基础总结
10机电班《电工与电子技术基础》教学工作总结 本学期的工作已接近尾声。现对工作做一总结，总结成绩，思考不足，以便更好地改进工作。 本学期受学校的安排，担任了10机电两个班《电
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电工与电子技术基础总结
2015级机械2班《电工与电子技术基础》教学工作总结 一、基本情况 本学期的教学工作已经结束。现对工作做一个简单的总结，总结成绩，思考不足，以便更好地改进工作。 本学期受学校
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电工与电子技术Ⅱ实验报告册5篇
《电工与电子技术Ⅱ》实验报告册专业年级：姓名：学号：某某大学目录仿真实验一叠加定理和戴维南定理验证 ..................................................- 3 - 仿真实验二
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电工与电子技术(是非题)初级工
电工与电子技术（是非题）初级工
1.导体的长度与导体电阻成反比。 (×)
2.导体的电阻与导体截面成反比。 (√)
3.一个支路的电流与其回路的电阻的乘积等于电功。(×)
4.一个支路 -
电工与电子技术A复习要点(合工大)
电工技术复习要点注：复习要点仅针对这次考试第一章电路的基本概念与基本定律、第二章电路的分析方法要点：额定值应用，电源的功率及电源与负载的判别，基尔霍夫定律的应用，电位的计
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《电工与电子技术基础》课程设计任务书
《电工与电子技术基础》课程设计任务书1、函数信号发生器
（1）能产生正弦波、矩形波（占空比可调）、锯齿波等多种波形；
（2）输出信号的工作频率范围10Hz~10kHz，且连续可调；
（3）输出信号波 -
“电工电子技术”课程改革与实践.
摘要:“电工电子技术”课程是大中专院校的电类专业的一门基础课程,在课程体系里面起到承上启下的作用。随着教育环境的不断变化,要分析施教对象,掌握其认知水平,不断结合新
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“电工电子技术”课程改革与实践5篇
摘要：“电工电子技术”课程是大中专院校的电类专业的一门基础课程，在课程体系里面起到承上启下的作用。随着教育环境的不断变化，要分析施教对象，掌握其认知水平，不断结合新知识、
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试论电气工程训练与电工电子技术应用
摘要：分析我院在电气工程训练实践教学中存在的不足,提出一项教学改进措施,即对原有的实践教学内容进行提炼和整合,增加有关电子产品制作方面的内容,加强电工电子技术在训练中
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试论电气工程训练与电工电子技术应用
摘要：分析我院在电气工程训练实践教学中存在的不足,提出一项教学改进措施,即对原有的实践教学内容进行提炼和整合,增加有关电子产品制作方面的内容,加强电工电子技术在训练中
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华南理工大学 电工与电子技术 2018随堂练习及参考答案（模版）
电路与电子技术 2018随堂练习及参考答案 第1章 电路的基本概念与基本定律 1.(单选题) 如图所示电路中，电流实际方向为__A___。 A． e流向d B. d流向e C. 无法确定 2.(单选题)
