专题：当火灾发生的时候备课
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当火灾发生的时候教学设计（精选五篇）
《当火灾发生的时候》教学设计 【教学目标】 1、学习消防知识，会拨打火警119，认识并能正确使用灭火器。 2、知道当火患发生的时候要冷静、机智、勇敢 3、掌握一些在火灾中自
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《当危险发生的时候》教案
《当危险发生的时候》教学设计 【教学目标】 知识目标： 学习出行遇到危险时自护、自救、互救的基本常识与方法。 能力目标： 培养学生收集和处理各种信息的能力；初步具备自我保
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当危险发生的时候教案
教学目标：１、了解生命的重要性，懂得珍惜生命。２、学习消防知识，详细了解对火灾的处理方法。３、知道当危险发生的时候要机智、勇敢，不慌张，不蛮干。教学重、难点：１、学会拨打１１９，当地时间危
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当火灾发生时的教案
消防安全知识主题班会 《当火灾发生时》教学设计 执教者：泉港庄重文实验小学105班 陈琼梅 教学目标： 1、了解消防队员的工作，知道火灾发生后，各部门是如何协作配合完成工作的。
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《当火灾发生时》教学设计
《当火灾发生时》教学设计 教材分析： 本节课是小学品德与社会四年级下册第六单元第二主题《为了防止火灾的发生》中的第三课时《当火灾发生时》的的教学内容（见书第79—81页）。
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《当危险发生的时候》的教学设计
《当危险发生的时候》的教学设计教学目标：1、学习消防知识，详细了解对火灾的处理方法。2、知道当危险发生的时候要机智、勇敢、不慌张、不蛮干。3、培养学生的安全防患意识，联
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当危险发生的时候教学设计汇总
《当危险发生的时候》教学设计 马里中心学校高盼 教学内容：义务教育课程标准实验教科书四年级上册《品德与社会》第二单元第3课《当危险发生的时候》 一、教材分析 《当危险
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《当火灾发生时》教学设计[大全五篇]
《当火灾发生时》教学设计 教学要求： 1、知道在火灾中保护自己的自救和逃生的方法、技能。学会在火灾中保护自己和寻求帮助。 2、进行火灾逃生演练，熟悉教室火灾逃生路线。 教
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当火灾发生时小学品德教案
〖教学目标１．知道火灾发生后社会各部门是如何做出反应的，知道灭火是一项多方面协作配合才能完成的工作。２．了解消防队员的工作，萌发对消防队员的敬意。〖教科书分析参见第１５９～１６３页。〖教
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当火灾发生时教案（五篇范例）
《当火灾发生时》主题班会教案 教学目标 能力目标： 通过学习，初步形成自护自救能力。 培养学生团结协作的精神，学会具体问题具体分析。 知识能力： 通过学习，使学生掌握
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《当危险发生的时候》课后反思5篇
《当危险发生的时候》课后反思
“当危险发生的时候”是第二单元“安全地生活”第三课所讨论的一个小话题。对于小学生来说，这是第一次系统的全面接触到安全知识的教育，因此意 -
当火灾发生时班会主持稿策划（5篇）
当火灾发生时 甲：同学们水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年约有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。 乙：2014年，我国共接报火灾39.5
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《当危险发生的时候》教学设计与反思
《当危险发生的时候》教学设计与反思 汤河学校 金岩 2014年5月 《当危险发生的时候》教学设计 【教学目标】 1.学习消防知识，详细了解对火灾的处理方法（如拨打火警119、火场逃
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《当危险发生的时候》的教学设计与反思
《当危险发生的时候》的教学设计与反思 教学目标： 1、学习消防知识，详细了解对火灾的处理方法。 2、知道当危险发生的时候要机智、勇敢、不慌张、不蛮干。 3、培养学生的安全
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2015教师资格考试小学思想品德说课稿：当危险发生的时候
辽宁事业单位微信：lnsydw 《当危险发生的时候》说课稿 (点击灯片1)(过渡语)各位领导，各位同仁，大家下午好!根据《中小学公共安全教育指导纲要》的建议，小学阶段主要在品德与生
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发生火灾应急预案[范文大全]
发生火灾应急预案范文在我们平凡的日常里，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，就不得不需要事先制定应急预案。我们该怎么去写应急预案呢？下面是小编为大家
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发生火灾应急预案
箭竹乡乌龙小学 发生火灾的应急预案 校园突发事件的发生，直接影响到师生的生命安全，妥善处置校园可能发生的突发事件，保障师生安全，减少损失，维护校园的稳定具有十分重要的意义，为
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如何预防火灾情况的发生？
夏季如何预防火灾情况的发生？ 夏季气候炎热，空气湿度大，是各类火灾事故的高发期。2015年6月30日，为了提高员工的安全防火意识，福建省华益塑业股份有限公司在工业园区进行消防演练
