专题：第二单元五十六朵花
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第二单元 五十六朵花
第二单元 五十六朵花 第一课时 教学内容： 学唱歌曲《吹起羌笛跳锅庄》，为歌曲伴奏，随歌声舞蹈。 教学目标： 1．加深学生对少数民族善良、朴实、豪放、能歌善舞的特点的认识。 2．学
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五年级下册音乐第二单元五十六朵花2017人教版
第二单元《五十六朵花》 第一课时《吹起羌笛跳锅庄》 教学目标： 1、通过学习歌曲，使学生们在热爱自己民族的同时加深对其他民族的认识并能充分感受民族音乐风格的特点。 2、学
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《五十六朵花》教案
《五十六朵花》教案 教学内容： 1、展示：少数民族音乐、风俗 2、走进“新疆—乌兹别克族”，初步欣赏《爱我中华》、《嘎达梅林》、《上去高山望平川》 3、唱歌：《举杯祝福》 教学
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五十六朵花教案
第一课时 教学内容:学唱歌曲《吹起羌笛跳锅庄》,为歌曲伴奏,随歌声舞蹈。教学目标 1.加深学生对少数民族善良、朴实、豪放、能歌善舞的特点的认识。 2.学会歌曲《吹起羌
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五十六朵花教案（五篇模版）
五十六朵花 教案 教材内容： 1、学唱歌曲《苗家儿童庆丰收》、《其多列》、《我的家乡日喀则》。2、欣赏童声对唱《小放牛》和童声合唱《猜调》。3、欣赏拨乐合奏《送我一支
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四年级音乐下册第三单元五十六朵花教案
四年级音乐下册第三单元五十六朵花教案 第三单元五十六朵花 （总三课时） 第一课时 教学内容：唱电影《刘三姐》插曲《唱山歌》 教学目标： 1、通过学唱电影《刘三姐》插曲《唱山歌
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五十六个民族 五十六朵花第二课时教案
《五十六个民族 五十六朵花》教学设计 林州市临淇镇邢掌学校张玉清 教学目标：知道我国是一个统一的多民族国家，了解我国有哪些少数民族；了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解
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五十六个民族五十六朵花 教案（精选）
《五十六个民族五十六朵花》教案 教学目标： 1、知道我国是一个统一的多民族国家，共有五十六个民族。2、初步了解不同民族的历史文化、生活习惯和风土人情。 3、尊重和理解不
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五十六个民族五十六朵花教案
五十六个民族五十六朵花 庆华初级中学 肖功蓉 教学目标： 1、知道我国是一个统一的多民族国家，共有五十六个民族。 2、知道民族的基本知识。 3、培养学生热爱祖国、热爱人民、
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五十六个民族五十六朵花----仡佬族
五十六个民族五十六朵花-------仡佬族 仡佬族源于古代百濮。他们的先民，先秦称濮人，隋唐泛称僚，宋代以后称葛僚、仡僚、革老、仡佬。仡佬一词，最早见于南宋朱辅的《溪蛮丛笑》。
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五十六个民族五十六朵花教案
教学目标： 1. 知道我国是一个统一的多民族国家。 2. 初步了解不同民族的历史文化、生活习惯和风土人情。 3. 尊重和理解不同地区人们的生活方式、礼仪习俗。 教学准备： 1. 教
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五十六个民族五十六朵花教案（范文模版）
广东教育出版社四年级下 五十六个民族五十六朵花 课标分析 本课对应的课程标准内容是：“知道我国是一个统一的多民族国家；了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民
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五十六个民族,五十六朵花,教学设计
人教版小学五年级上册品德与社会 《五十六个民族五十六朵花》 教学设计 学校：羊街镇新街寄宿制完小 姓名：余琼瑶 《五十六个民族、五十六朵花》教学设计 一、教学目标： 1．知
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五十六个民族五十六朵花_教案1
五十六个民族五十六朵花 【教学目标】 1．情感、态度与价值观：树立民族自尊心和自豪感，热爱自己伟大的祖国。 2．能力：尝试多渠道地收集相关民族特点的服饰、文字、风俗等资料，并学
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人教版一年级下册音乐教案《五十六朵花》
人教版一年级下册音乐教案《五十六朵花》 [教学目标]： 、通过本节教学，使学生知道土家族民歌，会唱这首歌。2、运用《乃呦乃》引起学生兴趣，通过看、用碗、盘子、茶杯，为歌曲伴奏
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五上思品五十六个民族五十六朵花教案
《五十六个民族五十六朵花》教学设计 教学目标： 1、知道我国是一个统一的多民族国家。中华民族共有56个民族，初步了解各民族各具特色的风土人情。 2、能在祖国版图的相应位置
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《五十六个民族五十六朵花》教案1（含5篇）
第四单元 我们都是中华儿女 第一课《五十六个民族五十六朵花》教案 教学目标 情感、态度与价值观：树立民族自尊心和自豪感，热爱自己伟大的祖国。 能力：尝试多渠道地收集相关民
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五十六个民族五十六朵花教学设计5则范文
《五十六个民族五十六朵花》教学设计 水江中心小学校 田莉 教学目标： 1、 了解我国是一个多民族的国家； 2、 了解我国少数民族的主要分布地区和一些常见的民族知识；能在地图上
