专题:地理核心素养论文
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核心素养初中地理教学策略论文
摘要:在新一轮课改中提出的核心素养概念,对初中地理产生了深远的影响,即教学必须注重能力和品格的培养,讲究利用有限的时间将教学效果最大化。文章以自主学习、合作探究等常见教
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地理核心素养心得体会
新一轮课程改革,以“立德树人”为根本任务,培养学生全面发展、终生发展所需的核心素养。作为一线地理教师,我们要在结合地理学科特点的基础上,不断提升自己的专业素养,创造特色的
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地理学科核心素养
韦志榕:对深化高中地理课程改革的思考 一、课改回顾 三个重要文件:《教育部课程改革纲要》(2001年),《国家中长期教育改革和发展规划2010--2020》2010年,《教育部关于全面深化改革
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核心素养论文
我对核心素养的理解与教学中的应用 ‚知识核心时代‛已逐渐走向‚核心素养时代‛,学校的任务绝不再是‚灌输‚知识,而是给未来发展提供有核心素养的学生。那学生的核心素养指
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论文核心素养
论历史学科素养培养的“史料实证精神” 2014 年 3 月我国教育部明确提出将“发展学生核心素养体系”的研制与构建作为推动教育发展、深化教育改革的重要内容,这就为适应国际
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核心素养论文
着眼农村小学英语课堂学习能力的提升 南头镇升辉小学 梁舒敏 内容摘要英语"核心素养"教育理念是培养学生全面发展的重要基础,为了实现小学英语教学活动的高效开展,小学英语
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地理核心素养教学思考
地理“核心素养”教学思考 发展性教育已经成为当今教育的主题,教育要为学生的终身发展奠基,为学生的长远发展服务。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出:“
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培养地理核心素养 推进地理教学改革doc
培养地理核心素养 推进地理课程教学 大庆市肇州二中 孙俐红 地理素养是指学习者经过地理学习后所养成的比较稳定的心理品格,是当今和未来社会公民不可缺少的基本素养。地理素
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关于核心素养的论文(五篇材料)
【篇一】摘要“语文学科核心素养”是2017年版普通高中语文课程标准的一个关键描述,是语文教育观的体现。语文学科核心素养的提出,既受国际课程改革思潮影响,也是我国语文教育自
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核心素养论文--梁萍
核心素养下的语文教学 高新四小 梁萍 核心素养的落实,显然不仅仅是对教学内容的选择和变更, 它更是以学习方式和教学模式的变革为保障的。 “语文是最重要的交际工具,是人类文
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小学生数学核心素养论文
小学生数学核心素养论文 小学生数学核心素养论文(一) 小学生数学核心素养培养的一些思考 为了全面深化课程改革,2014年3月,教育部印发《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本
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面向未来,学生核心素养论文
湖北省校长协会论文评比论文 面向未来 21世纪学生核心素养教育 黄陂区姚集中学张德书 在全球化、知识时代、科技信息时代、经济增长、职业需求、教育质量提升等因素的共同推
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地理素养
地理素养 地理素养是指学习者经过地理学习后所养成的比较稳定的心理品格,包括地理知识、地理观点、地理方法、地理能力、地理态度、地理情感等构成要素。 一、地理素养的内涵
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浅谈核心素养(范文模版)
浅谈核心素养 核心素养应该具有如下特征:一是根本性,能够以一知十、以一当十;二是生长性,能够促进成长、持续生长,滋养整个人生;三是贯通性,能够融会贯通、成就整体生命。 教
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核心素养(范文模版)
浅谈美术教学中的核心素养 府东街小学 李彩霞 通过学习有关“学生发展核心素养教师读本”的学习,感到内心很受触动。什么是“核心素养”?“核心素养”即“学生应具备的、能够
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浅谈核心素养
浅谈核心素养 时下,核心素养跃升为我国基础教育界的新热点,成为大家眼中借以深化基础教育课程改革、落实素质教育目标的关键要素。那么,核心素养到底是什么?有何特定内涵?笔者对
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地理核心素养再学习的心得体会
地理核心素养再学习的心得体会 自2014年3月教育部发布《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》以来,即核心素养的明确提出已经有两年的时间,核心素养体系的
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实验教学如何培养地理学科素养论文
在中学地理教学中,实验是不可缺少的教学组成部分,它是学生认识和探究地理学的规律,实现地理教育目标的重要手段。笔者这里所说的实验是广义的地理实验,它包括地理观察、地理观测