专题：地理教案设计
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地理教案设计
七年级地理下册 第二节 东南亚 教案设计 第二节 《东南亚》教学设计 【教学目标】 （一）知识与能力 1．了解东南亚的范围和国家，掌握东南亚联系两大洲和沟通两大洋的地理位置——
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拉丁美洲地理教案设计
拉丁美洲地理教案设计 拉丁美洲地理教案设计本节内容是美洲中和北美同样重要的一部分，重点掌握拉丁美洲主要地形区、河流的位置，巴西人口和城市的分布特点。1、知识目标 (1)、
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八年级下地理教案设计
八年级下地理教案设计教学目标：1、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言2、学习通过几个生活片断表现人物的方法3、以善良体察善良，培养学生的爱心、同情心4、学习自主、合作、
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初中八年级地理教案设计
一、 指导思想以《地理课程标准》为依据,努力使每一个学生通过学习地理,能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解
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八年级地理下册 北京教案设计
第六、七课时 课 题：全国政治文化中心——北京 教学目标： （一）知识目标： 1.使学生了解北京的位置、面积等及自然环境特征，并能对北京的位置做出简要评价； 2.使学生了解北京的历史文
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七年级地理下册《东南亚》教案设计
七年级地理下册《东南亚》教案设计 七年级地理下册《东南亚》教学设计 目标 知识目标 了解东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。 2了解
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《四大地理区域的划分》教案设计
各位同学，新的学期又开始了，祝大家在新学期有更好的成绩，不过话秦皇岛市海港区第十五中学“预学练作”一体化教学设计 导入：八年级（下）地理学科第五章第一节《四大地理区域的划分
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七年级下册地理《埃及》教案设计湘教版
七年级下册地理《埃及》教案设计湘教版 教学目标 知识与技能目标 、了解埃及的地理位置、领土组成等地理特征，说明埃及在交通方面的重要性。 2、运用地图和资料，联系埃及自然
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首都北京八下地理问题式教案设计
八下地理问题式教案设计 课题 第二节首都北京 学习目标 【知识与技能】1.了解北京的地理位置及其重要性。2.认识北京作为全国政治中心和文化中心的城市职能。3.知道首都经
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七年级地理下册《美国》第一课时教案设计
七年级地理下册《美国》第一时教案设计 美国第一时 xxx中学“三学四导”导学案 主备人： xxx 审核人： 地理组 时间：XX 年上学期 型 新授 年级 七年级 时 第二十时 科目 地理 题
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讨论初中地理教学课时教案设计细节
讨论初中地理教学课时教案设计细节——以《自然资源总量丰富 人均不足》教案为例 网上有个讨论的主题，有关教学的细节。我用一份教案为例参与讨论。这里所用的教案，教师下了
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《地球的形状和大小》的初中地理教案设计
【教材分析】本节是学习地理知识的第一节课，对学生形成学习地理的方法和了解地理课学习的地理内容有很大作用。通过序言部分的讨论激发学生学习地理的兴趣，在后续具体知识的学
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《四大地理区域的划分》教案设计一
《四大地理区域的划分》教案设计一 ●教学目标 知识目标 1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型； 2.在简单地图上进行区域划分； 3.在地图上指出四大区域的地理位置、
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中考地理 第二章 地图 地图的阅读复习教案设计1
第二章 地图 地图的阅读 1. 教学目标 （1）知识目标 1 熟记地图三要素：方向，比例尺，图例。 2 识别出最常见的一些图例。 （2）能力目标 1 掌握并熟练的将三种不同形式的比例尺之间进行
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教案设计[推荐]
教案设计 一、备 课 1．对教学对象与材料的分析 （1）了解学生的实际水平：语言技能、已学知识 （2）分析教材体例：生词、课文、语言点、注释、练习的组合及其编排顺序* 生词：义项、词性、
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教案设计
四、教学设计题(本大题1小题，40分) 根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。 33．设计任务：根据提供的信息和语言素材设计一节课的教案。 该教案没有固定格式，但须包含
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教案设计
教案设计 教学目标： 学习和掌握疑问句的表达方式 学习和掌握几个关联词语的用法 学习和掌握副词“挺”用法 熟练运用所学的生词或语法造句 教学重点： 又……又……; 一……就
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教案设计
Unit1 My name is Gina 教学目标： 一、知识目标 1） 词： clock, hello, hi, and, question, answer, look, first name, last name 2) 语法项目：一般现在时be的用法；以特殊疑问词
