专题：大连理工c语言期末
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C语言期末总结
结构体 例10.4 指向结构体数组的指针的应用#include struct student { int num;char name[20];char sex;int age;}; struct student stu[3]={{10101，″Li Lin″，′M′，18},{1
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c语言期末复习
谁能出线 电视台举办“超级学生”才艺大赛，由于报名人数狂多，所以要先进行分组预赛。按规定，每10名学生为一个预赛小组，评委打出分数（0~100分），各小组第一名可以进入下一轮；如果有多
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期末C语言课程总结报告
《期末C语言课程总结报告》 报告人情况： 班级： 姓名： 学号： 理论课老师姓名： 实验课老师姓名： 以下写的内容要求如下：通过程序设计课的学习，本人所学到的有关程序设计的知识回顾，学
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c语言期末复习试题
下面程序运行时，如果从键盘上输入3,5，程序输出的结果是（C）。 void main(void) { int a,b,*pa,*pb; pa=&a; pb=&b; scanf("%d,%d",pa,pb); *pa=a+b; *pb=a+b; printf("a=%
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C语言编程期末试题答案
科目:C语言编程 适用班级: 11级计算机1、2班试题答案
一、单选题（每小题2分，共30分）
1.、A2、.B3、.D4、.A5、A6、A7、C8、.C9、.A.10、A11、.A12、
C13、D14、A15、D
二、填空 -
c语言大一期末试题
补考试卷的题型、分值、覆盖范围、难易程度均和上学期的期末考试试卷一样。故，可完全按照上学期期末考试的复习大纲以及训练题进行复习。
1. 请编程实现：输入一单精度二维数组 -
C 语言程序设计期末复习题
C++语言程序设计期末复习题 一、单项选择题 1. C++源程序文件的默认扩展名为( )。 A. cpp B. exe C. obj D. lik 2. 由C++源程序文件编译而成的目标文件的默认扩展名为(
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期末C语言课程总结报告
《期末C语言课程总结报告》
报告人情况：
班级：自控1102姓名：赵铎学号：2011010807理论课老师姓名：李文杰实验课老师姓名：张红霞
学习到了以下内容：
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北航C语言期末模拟试题2012
单选题 下列关于单目运算符++、--的叙述中正确的是(D)。 A、它们的运算对象可以是int型变量，但不能是double型变量和float型变量 B、它们的运算对象可以是任何变量和常量 C
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c语言
学C语言有感 姓 名： 李文丽 学 号：034108048 班 级：083411 指导老师：张印 2009年12月 学C语言有感第1页 学C语言有感 摘要：C语言既有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点；既能用
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如何学C语言
如何学C语言（一）“项目驱动”式教学目前最著名、最有影响、应用最广泛的windows、linux和UNIX三个操作系统都是用C语言编写的。0S是计算机系统(由软硬件两个子系统构成)的核心
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C语言
1. 算法（Algorithm）是一系列解决问题的清晰指令，算法代表着用系统的方法描述解决
问题的策略机制。也就是说，能够对一定规范的输入，在有限时间内获得所要求的输出。
2. 算法具有 -
C语言
整形
字符型 单精度型基本类型双精度型枚举类型数组类型构造类型结构体类型
数据类型
共同体类型指针类型（C语言的精华）空类型整形：int
字符型 char
单精度实型 float双精度实 -
C语言
Home Exam List Notification Problem Ranklist Message User Information HJP-2013学期作业 程序设计题1. (10分) 一秒钟以后题目描述 输入某时刻的时、分
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C语言
第十章 结构体与共用体 10.1 选择题 【题10. 1】已知学生记录描述为 struct student {int no; char name[20]; char set; struct {int year; int month; int day; }bi
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C语言
Description 编写程序，输入三个整数变量hour（小时）、minute（分钟）、second（秒）代表一个时间， 输出该时间20秒以后的时间。 输入格式 一行三个整数，分别代表小时、分钟、秒，中间使用冒
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c语言
1.编写一程序P111.C实现以下功能 x(x只考虑整数int且必须定义为int、但F(x)完全可能超过int的表示范围)通过键盘输入(输入前给出提示Please input x:)，然后计算并在屏幕上输
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C语言
第1章 C语言程序设计初步 本章是Ｃ语言程序设计的入门部分, 从整体上介绍Ｃ语言的起源和发展,讲述Ｃ语言的特点、结构和基础语法要点。 1.1 Ｃ语言概述 1.1.1 Ｃ语言的发展 Ｃ语言是界上
