专题：地理人教版选修6教案
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咬文嚼字 教案人教选修
金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com 3.4 咬文嚼字 教案（人教选修—语言文字应用） 教学目标 1、通过对文中有关几个实例的尝试品味，体会斟酌文字与精微准确地传情达意之间的重要关
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政治选修6(人教)期末测试题
期末测试题
一、选择题（每小题只有一个最佳答案；每小题2分，共50分）：
1、下列关于依法治国和以德治国关系的说法，正确的是
A、依法治国比以德治国更为重要
B、以德治国比依法治国更 -
高中英语选修6课文逐句翻译(人教新课标)
1.选修六Unit1 A SHORT HISTORY OF WESTERN PAINTING 西方绘画艺术简史 Art is influenced by the customs and faith of a people. 艺术是受着人民生活习俗和信仰的影响的
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1.1.1 命题 教案(人教A版选修2-1)[定稿]
知识改变命运，学习成就未来 第一课时 1.1.1 命题 教学要求：了解命题的概念，会判断一个命题的真假，并会将一个命题改写成“若p，则q”的形式. 教学重点：命题的改写. 教学难点：命题概
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新版人教地理八年级上册《人口》教案
《人口》教案 教学目标 1、了解我国人口多、增长快这一基本国情；认识实行计划生育的必要性和正确性； 2、了解我国人口分布的特点，并探究其形成的原因； 3、会解读人口分布图、人
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人教新课标八年级地理下册教案
人教新课标八年级地理下册教案 王立君人教新课标八年级地理下册教案 第五章 第二节 北方地区和南方地区 一、教学目标 知识目标 1.了解我国北方地区和南方地区，在地形、气候
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新版人教地理八年级上册《河流》教案
《河流》教案 教学目标： 1.学生能掌握我国河流的特点。 2.运用我国内外流河分布图，说出我国外流区和内流区的划分。 3.能从河流的径流量、水位变化、结冰期、含沙量等方面说
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地理《环境保护》学案：3.1《环境污染》(鲁教版选修6)_20120301091316281
第三单元 环境污染与防治 3.1环境污染 学案 导学 [教学目标]1.明确环境污染的概念，知道环境污染的分类方法和主要类型。 2.通过案例分析，理解环境污染对人类的直接和间接的危
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高考地理一轮基础知识测试题6 人教实验版
2012届高考地理一轮基础知识测试题6（人教实验版） 一、单项选择题(每小题5分，共40分) 图1为某城市地区城市风形成的热力环流剖面图，图2显示该地区0米与高空600米的垂直气压差分布
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选修6 环境保护
选修6 环境保护 1.(2017河北石家庄二模)近年来,湖南省岳阳、益阳和常德养猪业快速发展,三市规模以上(年出栏500头)养猪场均有1 500家左右,规模以下的更是数量惊人。随着生猪
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高二地理选修6 课件 目录（共5篇）
高二地理选修6 课件 目录 1、 固体废弃物污染 2、 水资源 3、 我国的耕地资源 4、 我国的周围环境
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(精品)高二物理人教选修3-4 13.8激光教案
学校：临清实验高中学科：物理 编写人：燕敬勇审稿人：孔庆生 选修3-4第十三章第8节《激光》教学设计 一、教材分析 本节主要讲解激光的特点及其应用，特别是全息照相技术。只要求学生
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2018-2019学年人教选修中国古代诗歌散文鉴赏 将进酒 教案
《将进酒》教案 王莉 指导教师：范月霞 教学目标 A、知识与能力 1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容。2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性。 3、理清诗歌中诗人情感变化
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8.3撒哈拉以南非洲 教案6(人教新课标七年级地理下册)5篇
撒哈拉以南的非洲 ●教学目标 知识目标 1．通过阅读各类地图和图片，了解本区的地理位置、范围和主要国家。 2．知道本区是以黑色人种为主的地区，了解非洲黑人的原始居住地分布与自
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新版人教地理八年级上册《气候》教案 [1500字]
《气候》教案 第一课时 ●教学目标 1. 2. 1. 2. 关重要的。 知识目标 知道我国冬、夏气温分布特点。 了解我国主要的温度带以及划分的标准。 能力目标 初步学会分析气温形
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新版人教地理八年级上册《工业》教案[全文5篇]
《工业》教案 【教学目标】 1．列举身边的工业产品，了解工业的重要性。 2．掌握我国工业的分布状况。 3.了解高新技术的贡献。 【教学重点和难点】 重点：认识工业在国民经济中的
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新版人教地理八年级上册《地形和地势》教案[范文]
《地形和地势》教案 教学目标 1. 理解地形、地势、山脉等概念，认识并知道不同走向的主要山脉。 2．能够运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。 能力目标 1．培养学生读
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新版人教地理八年级上册《自然灾害》教案5篇
《自然灾害》教案 教学目标 1、常见的自然灾害，能会判断气象灾害和地质灾害。 2、自然灾害等大致分布。 3、了解避灾方法。 教学重难点： 1、自然灾害的分布大势。 2、掌握常见
