专题：对蜡染扎染的心得体会
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扎染蜡染教学计划
蜡染扎染模块教学计划 一、 教材分析 蜡染，是我国古老的民间传统纺织印染手工艺，古称蜡，与绞缬（扎染）、夹缬（镂空印花）并称为我国古代三大印花技艺。 蜡染是用蜡刀蘸熔蜡绘花于布后
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第7课蜡染与扎染
第四课时：蜡染与扎染(总7/14课时) 课 型：造型 表现 课 时：1课时 教学目标： 认知目标：了解扎染和蜡染的基本原理，体会扎染和蜡染特有的艺术魅力，掌握其基本技法并能在生活中灵活应用
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民间艺术的奇葩-蜡染、扎染[5篇材料]
民间艺术的奇葩－蜡染、扎染 课程设计人：詹钧珺 课时：1课时 教学内容： 七年级上册 第6课 民间艺术的奇葩－蜡染、扎染 教材分析： 蜡染与扎染都是我国优秀的，应用最广的民族民间美术工
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扎染心得体会
篇一：扎染学习心得报告 扎染学习心得报告近日学校为培养我们的动手能力、实践能力及传承非文化物质遗产特意邀请了非文化物质传承人来我校指导教学，有幸我接触了一种我以前
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扎染心得体会
扎染学习心得报告近日学校为培养我们的动手能力、实践能力及传承非文化物质遗产特意邀请了非文化物质传承人来我校指导教学，有幸我接触了一种我以前听过、看过，但从未真正体验
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新人教版 美术 九年级 上册 《蜡染与扎染》教案03
《蜡染与扎染》教案 教学目标 1、认知目标：通过对一些精美蜡染和扎染拓片的欣赏，了解其种类和特征及其制作方法，培养学生的动手能力和创造力，激发学生学习热情。 2、技能目标：
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新人教版 美术 九年级 上册 《蜡染与扎染》教案025篇
《蜡染与扎染》教案 教材分析 蜡染和扎染是我国优秀的民族民间工艺，不仅历史悠久，而且有着丰富的民族文化内涵，其质朴而有个性的形象与设计表现了少数民族同胞的创造智慧。了解
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新人教版 美术 九年级 上册 《蜡染与扎染》教案[合集五篇]
《蜡染与扎染》教案 教学目标 认知目标：通过欣赏蜡染扎染作品，使学生了解什么是工艺美术和工艺美术的审美特征，了解蜡染技术的应用。 情感目标：启发学生在欣赏蜡染扎染视频过程
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蜡染教案
7、蜡染与扎染 1、知识技能：让学生感受和初步了解蜡染工艺；了解蜡笔水彩有不相融合的特性，懂得在制作蜡染作品时，深浅色要合理搭配，上蜡时要用力均匀，色彩的渲染可丰富多彩。 2、
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蜡染教案
2016年教师考核教案 艺术领域------《蜡染画》 单 位：欢乐童年蒙特梭利幼儿园 观察教师：授课班级：大班 时 间：2017年1月3日 教学目标： 1. 通过观赏视屏、短片让幼儿初步了
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扎染教案
《扎染》 教案 师大附中 马丽娜 一、 教学目标 1、知识目标：让学生通过欣赏、观察与比较，了解扎染工艺的制作过程及方法。让学生在欣赏过程中感受和理解扎染工艺的美感、功用
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扎染教案
—扎染 滕州市第二中学 石岩 课业类型: 高中美术鉴赏工艺模块 课时安排: 1课时 授课教师: 石岩 【教材分析】 扎染是我国传统印染技艺的重要组成部分，具有悠久的历史传统。
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扎染讲座稿
幼儿园民间扎染教学活动的设计和实施 梅花山庄幼儿园 背景：扎染作品展 幻灯片：呈现讲座中的作品图片、设计图稿等 机位：一个机位，主要拍摄中景、特写 扎染，古称扎缬、绞缬、夹
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《扎染》教案
《扎染》教案 教学目标: 通过教学，了解扎染图案的特点和掌握一般的扎染制作方法，培养学生的审美能力和动手制作能力。 教学重点、难点：重点：扎染图案制作的方法和步骤。 难点
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扎染说课稿
《民间艺术—手工扎染》说课稿 张家界市国光实验学校 李林莉 一﹑说教材 今天我说课的内容是人教版《美术》上册第三单元《设计与运用》活动三装饰品的设计与制作，我选择了《民
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扎染活动主持稿（范文大全）
尊敬的各位家长，老师，亲爱的小朋友们，大家早上好，欢迎大家在这个悠闲愉快的周日上午来到童画艺术培训馆海滨校区，参加我们的《民族扎染亲子课堂》。我是主持人小猪姐姐。 童画艺
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扎染的技艺（本站推荐）
扎染的技艺教案 教学内容及要求：了解扎染的历史及概况，掌握几种简单的扎染技法，制作一到两件扎染工艺品。 教学重点及难点：扎染的技法及染法 教学过程 一、概述 扎染是传统纺染
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扎染实验小结
扎染实验小结 扎染古称扎缬、绞缬、夹缬和染缬，是中国民间传统而独特的染色工艺。 织物在染色时部分结扎起来使之不能着色的一种染色方法，中国传统的手工染色技术之一。 在扎
