专题：地理选修自然灾害
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地理选修五自然灾害防治总结
地理选修五自然灾害防治总结 1. 地震 a) 含义：地壳中能量释放引起的地面震动 b) 类型：构造地震（最为剧烈）、火山地震、陷落地震、诱发地震 c) 相关概念：震源、震中、地震波、震源
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高中地理选修6自然灾害背诵材料
选修6自然灾害背诵材料精简版一、地震灾害1、成因：位于××板块和××板块交界处，地壳运动活跃，地球内能强烈急剧释放，引起地壳震动。中国多地震原因：位于环太平洋火山地震带（亚欧
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Dlkcsaa地理自然灾害复习
Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove ; Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle
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中学地理总结——自然灾害
中学地理总结——自然灾害 一、 泥石流、滑坡灾害分析 1 分布：地壳活动强烈地区，多发生在山区 中国以黄土高原、云贵高原、横断山区多发生； 2 发生原因：自然原因 地质条件——
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2016届高考地理(湘教版)一轮复习(精选题库)选修五 自然灾害与防治
选修V 自然灾害与防治 1．阅读下列材料，完成下列问题。 材料一 中缅油气管道路径图。 材料二 原油管道起点位于缅甸西海岸马德岛。天然气管道起点在皎漂港，经缅甸马圭省、曼德
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高中地理选修五《自然灾害与防治》第三章
自然灾害与防治（选修五）一、自然灾害的监测与防御（一）自然灾害监测系统1．概念：自然灾害监测系统是由国家、区域及地方等各级组织，通过不同平台对自然灾害进行监测和分析的网络系统
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高中地理选修五自然灾害与防治知识点
鸡西市第二中学地理教研组
高中地理选修五
自然灾害与防治知识点
1.定义：由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或者一系列事件
2.形成条件：有 -
初二地理 第四节自然灾害 教学设计
第四节自然灾害 教学目标知识与技能 1、知道自然灾害的概念，认识我国自然灾害的分类。 2、能够运用资料说明我国多干旱、洪涝、台风、寒潮等自然灾害的分布及原因分析。 3、
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高中地理选修五《自然灾害与防治》知识点总结
中学地理教学资料 选修五《自然灾害与防治》知识点总结 一、我国自然灾害多发的地理背景： （一）自然背景： （1）气候背景： ①我国东部濒临太平洋，面对世界上最大的台风源区（西北太平洋台
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最新人教版八年级地理第二章第四节自然灾害教案
《自然灾害》 一、教学目标： （一）知识与技能： 1、结合实例说出自然灾害的内涵。 2、了解我国几种常见的气象灾害和地质灾害的成因、分布和危害。 3、了解我国自然灾害的主要特点
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八年级地理2.4自然灾害教案 新人教版
第四节 自然灾害(1课时) 教学目标 1．观察图片，自主思考，辨析什么是自然灾害。 2．利用教材自主学习，通过观察文字、图片和视频资料，了解各种自然灾害。 3．阅读我国各种灾害地图，知道
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高二地理《自然灾害》综合练习新人教版
2012高二地理《自然灾害》综合练习1 一、选择题 凌汛，俗称冰排，是冰凌对水流产生阻力而引起的江河水位明显上涨的水文现象。黄河是我国凌汛重灾区，回答以下2题 1．我国黄河冰凌
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2012自然灾害
2012自然灾害2012年5月8日，国家减灾委办公室发布的最新全国自然灾害损失情况显示，2012年4月各类自然灾害造成全国2890万人受灾，直接经济损失超过150亿元。
民政部、国家减灾委 -
自然灾害
观后感
看完《后天》，我深深的感受到了人类面对大自然的灾害时候的无力，也认识到了保护大自然的重要性和急迫性。我们改变不了大自然变化的规律，但我们能改变我们对于大自然的 -
自然灾害
四川汶川地震旅游业的影响 专业：自然地理学 姓名： 粟君莲 学号： 2010020004 导师：何政伟 2010-12-19 1 1 四川汶川地震旅游业的影响 1.1四川旅游资源概述 四川历史文化悠久，山
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人教版选修五第一章第一节自然灾害及其影响教学设计
1教学目标 评论（0） 1.初步不了解自然灾害的含义及其形成条件,通过案例了解人地关系的内涵。 2.利用资料(如图片)展示灾情,全面认识自然灾害的影响。 3.初步阐述自然灾害危害程
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地理小论文：防止和减少自然灾害的发生[本站推荐]
地理小论文：防止和减少自然灾害的发生在各领域中，大家都接触过论文吧，论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。那么，怎么去写论文呢？以下是小编精心整理的地理小论文：防止和减少自
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2016届高考地理 第二十二单元 自然灾害与防治
第二十二单元 自然灾害与防治 A组 基础题组 1.(2015·河南天一大联考高三阶段性测试)阅读图文材料，完成下列要求。 2014年7月18～19日，台风“威马逊”袭击北部湾经济区，使北部湾
