专题：电流与电路教案
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电流与电路(教案)（模版）
电流与电路教案 1、用导线将电源、电灯、开关连成如图所示的电路图，则闭合开关S后（ ） A、通过灯泡L1的电流方向是从b指向a B、通过灯泡L2的电流方向是从b指向a C、通过灯泡L1
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电流和电路教案
§5—2电流和电路 教学内容 电流、电路和电路图；电源和用电器及他们的作用。 课型：讲授课 课时：1课时 教学目标 知识与技能 1、初步认识电流、电路。会识别和画简单的电路图。
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电流和电路教案[推荐]
电流和电路 北川羌族自制县坝底中学 沈海泉 教学目标： 一、知识与技能 1、 知道电流的形成条件和电流方向的规定。 2、 认识闭合通路、开路、短路，知道电路的组成。知道电路
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《电流和电路》教案
《电流和电路》教学设计 核心素养： 通过让学生认识简单电路，动手连接简单电路，旨在培养学生良好的电学实验的素养；通过对通路、断路、断路的探究，使学生形成安全操作的初步意识。
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第二节 电流和电路教案
第二节电流和电路 一、课题：电流和电路 二、教学目标： 1、知识与技能： （1）初步认识电流、电路及电路图； （2）知道电源和用电器； （3）从能量的角度认识电源和用电器的作用。 2、过程和方法
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15.2_电流和电路教案
15.2 电流和电路 【教学目标】： 1.描述电流形成的条件、电流方向的规定。 2.尝试通过动手实验，识别通路、短路、开路。 3.知道电路的组成，能从能量的角度认识电源、用电器的作
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15.2电流和电路(教案)
盛池乡初级中学九年级物理教学设计 设计人：龙涛 §15.2 电流和电流 【教学目标】 （一）知识与技能 1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。 2、通过动手实验，认识断路、
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《电流和电路》参考教案1
《电流和电路》教学设计 一、教材分析 1)教学内容： 本节课为人教社《物理》八年级上册第五章第二节内容。 2)教材地位与作用： 本节内容属于电学基础知识。从教材地位上讲是电
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电流和电路(教案)[五篇]
电流和电路 教学目标 知识目标： 1．知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。 2．认识断路、通路、短路，知道电路的组成；能从能量的角度认识电源和用电器的作用，从电路的组成
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电流和电路教案 丁
初二年级物理 教学设计 《探究电阻上的电流跟两端电压的关系》 丁明光 课时：1课时 授课方法：科学探究法 【教学目标】 知识与技能 1．通过实验探究电流、电压和电阻的关系； 2．会
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《电流与电路》教学设计[本站推荐]
作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编
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电流与电路知识点[推荐五篇]
电流与电路是电学的入门，电流与电路也是初中物理电学的重要知识点。电流与电路的基础概念有哪些?那么接下来给大家分享一些关于电流与电路知识点，希望对大家有所帮助电流与电
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《电流与电路》教学设计 文档
第五单元电流和电路 第二节电流和电路 樊继红 一、教材分析 (一)教材的地位与作用：本节课为第五单元电流和电路的第2节，是这章的重点教学内容,是上节电荷知识的延伸与应用,更
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第二节电流和电路的教案
第二节电流和电路教案 教学目标： 1初步认识电流、电路及电路图。 2知道电源和用电器。 3能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 教学重、难点： 1、 知道电流、电路的基
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人教版《5.2电流和电路》实用教案
第五章 电流和电路 人教版《5.2电流和电路》实用教案 教学目标： 1．初步认识电流、电路及电路图。 2．知道电源和用电器。 3．从能量转化的角度认识电源和用电器。 教学重点：认识电
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电流与电路说课1
人教版八年级物理上《电流与电路》说课稿 作者：刘竹花 日期：2011年11月19日核心提示：一、教材分析： 1、教材内容与地位：《电路与电路》是义务教育课程标准实验教科书《物理》（八年
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电流与电路教学设计五篇
一、教材分析 《电荷》是人教版八年级第五章第一节，本节的教学内容有：摩擦起电现象、两种电荷及其作用规律、验电器、电荷量及其单位、元电荷、电荷在导体中定向移动。其中两
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八年级物理电流和电路公开课教案
八年级物理电流和电路公开课教案 尧冰松 教学目标 （一）知识与技能 1.知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。 2.通过动手实验，认识断路、通路、短路，知道电路的组成；能从能
