专题：电能的输送公开课教案
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《电能的输送》教案
5.5 电能的输送 教学目标一、知识目标 1、知道“便于远距离输送”是电能的优点之一．知道输电的过程．了解远距离输电的原理． 2、理解各个物理量的概念及相互关系． 3、充分理解 ；
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电能的输送教学设计5篇
《电能的输送 》 ●本节教材分析 这节教材是学生前面所学知识综合运用解决实际问题的一个典型例子.通过本节的学习，要注意培养和提高学生运用物理知识分析、解决实际问题的能
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《电能的输送》教学设计（含五篇）
2.7电能的输送 一．教学目标 1.知识与技能 （1）了解远距离输电的意义。 （2）理解远距离输电中的输电损耗及解决方案。 （3）理解远距离输电的模型并能进行计算。 2.过程与方法 培养学生
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选修3-2第五章第5节《电能的输送》教案
选修3-2第五章第5节《电能的输送》教学设计 一、教材分析 讲解电路上的电压损失，是本教材新增加的．目的是希望学生对输电问题有更全面、更深人和更接近实际的认识，知道影响输电
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电能教案
第八章 电功率 第一节 电能(详案) 八年级下学期 教学目标： 1、知识与技能 知道电能及其单位，知道电能表的作用、读数方法。 知道电源和用电器工作过程中能量的转化情况。 2、
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《电能》教案
第八章电功率 第一节 电能 一、 教学目标 1、三维目标 知识与技能 （1）知道电能及其单位 （2）知道电能表的作用、使用方法和读数方法 （3）知道电源和用电器工作过程中能量的转化情况
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电能 教案
电能教案 ●教学目标 一、知识目标 1.知道电能的单位是焦耳（J），另一个单位是千瓦时（kW·h). 2.知道电功的单位是瓦（W）或千瓦(kW). 3.通过本节课的学习，学会使用家庭电能表，能利用电
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5.5《电能的输送》教案1-新人教选修3-2.
教学目标 一、知识目标 1、知道“便于远距离输送”是电能的优点之一．知道输电的过程．了解远距离输电的原理． 2、理解各个物理量的概念及相互关系． 3、充分理解 ； ； 中的物理量的
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《电能和能量》教案
电能和能量 教学目标： 1、科学概念： （1）能量有电、热、声、光等多种形式，能量还储存在食物，燃料中。 （2）电能可以转化成其他形式的能量，其他不同形式的能量间也能转化。 2、过程与方
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电能 电功教案
第八章 电功率 撰写人：李芳龙 使用时间：2012年 月 日 班级： 姓名： 定标自学 （1）知道电流可以做功、电流做功的形式及其实质。 （2）理解电功的计算公式：Ｗ=ＵＩｔ（3）知道电功的单位：焦耳、千瓦时
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《电能_电功》教案（合集）
电能 电功 教案 核心素养 通过实例与交流、讨论，了解电能的作用及电功，认识电能和我们生活的联系，有节约用电的意识。 一、教学目标 ①了解电能和我们生活的关系，知道电能的单位
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《电能和能量》教案1[精选]
电能和能量 【教学目标】 科学概念： 能量有电、热、声、光等多种形式，能量还储存在食物、燃料中。 电能可以转化成其他的形式的能量，其他不同形式的能量间也能转化。 过程与方
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物理：5.5《电能的输送》教学设计(新人教版选修3-2)
《电能的输送》教学设计 【教学目标】一、知识与技能 1．知道“便于远距离输送”是电能的优点。 2．知道电能输送过程中有功率损失和电压损失，理解降低这两种损失的途径。 3．知道
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输送血液的泵教案
输送血液的泵----心脏 教学课题：输送血液的泵----心脏 教学目标： （一）知识目标： 1、描述心脏的结构和功能。2、概述血液循环的途径。3、区别动脉血和静脉血。 （二）能力目标： 通过对
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公开课教案《输送血液的泵——心脏》(叶庄年)（最终版）
第四章 人体内物质的运输 第三节 输送血液的泵——心脏 第一课时教案 授课班级：七年级（7）班2014-4-28 闽侯大义中学叶庄年 一、教材分析： 1.教材地位和作用 本节课是《生物圈
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18.1电能 电功教案
18.1电能 电功 学习目标 1．知识与技能 知道电能的来源及电能的应用 知道电能的单位及换算关系 能够读懂电能表上的参数信息 会用电功的公式进行简单的计算 2．过程和方法 体验
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输送血液的泵——心脏教案
第三节 输送血液的泵——心脏 一、教学目标 1. 知识与技能：（1）能够描述心脏的结构和功能，培养学生的科学观。 （2）概述血液循环的途径，区别动脉血和静脉血。 （3）明确体育锻炼对心脏
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第二章 流体输送机械 教案（推荐五篇）
***大学《化工原理》A 教案**** 共 4页 第二章 流体输送机械 （一） 【教学目的】 掌握管路特性方程；了解离心泵的结构。 【教学时数】 1学时 【教学重点与难点】 本节无难点。
