专题：低年级生活中数学
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浅谈生活中的数学DOC
浅谈生活中的数学 合肥市东升小学：吴义杰 内容摘要：数学来源于生活、扎根于生活，且反过来又应用、服务于生活，将学生应用于数学过程兴趣化、生活化，为学生在生活中应用数学知识、
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生活中数学 教案
生活中的数学 教学目标 挖掘生活中的数学小趣事，让孩子们认识到数学的用处，提高孩子们对数学的兴趣。 教学过程 师：同学们，你们是不是认为，数学嘛，这么难学，出来在学校和书本上，在
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生活中的数学[范文模版]
生活离不开数学，数学离不开生活，数学知识源于生活而高于生活，最终服务于生活。的确，学数学就是为了能在实际生活中应用。数学就是人们用来解决实际问题的，其实数学问题就产生与生
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生活中的数学
生活中的数学
同心县第一小学六年级（2）班宋亚楠 指导老师：杨东波
数学家笛卡儿曾这样说过:“对我来说什么都可以变成数学。”“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日月 -
假如生活中没有数学
假如生活中没有数学 今天，数学老师给我们布置了一个写作任务——写一篇数学小论文。拿到题目。左思右想、无从下手，感觉数学方面的文章有什么可写的呢？我们生活中与数学相关的
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浅谈如何使低年级学生在体验中学习数学
毕业论文 浅谈如何使低年级学生在体验中学习数学 作 者： 常 瑞 珍 专 业： 教 育 学 准 考 证 号： 010101308871 成 绩： 联 系 电 话： 0371-63800263 工 作 单 位：郑州市金水
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浅谈如何使低年级学生在体验中学习数学
浅谈如何使低年级学生在体验中学习数学 新的《数学课程标准》明确指出：“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”①它的一个显著的特点提出了过程性
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多媒体在低年级数学教学中应用
多媒体在低年级数学教学中应用 句容市河滨路小学 朱 玲 小学一年级的学生刚入学不久，对数学学习有着浓厚的兴趣，但是20以内的进位加法和退位减法却是比较枯燥的学习内容，反复单
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小学低年级数学教学中几点体会（五篇）
低年级数学教学中几点体会 教了几轮低年级，最大的感触是要根据学生的实际来教学。要想学生有最大的发展，教师就要努力创造适合每个儿童的教育，充分认识学生的巨大发 展潜能和
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浅谈低年级数学教学中的思维训练
浅谈低年级数学教学中的思维训练 锦州师专初教一系普师2001级2班 董 薇指导教师：岳 强 培养学生初步的逻辑思维能力，是九年义务教育全日制小学数学教学大纲规定的小学数学教学
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低年级数学顺口溜
低年级数学顺口溜认识整时小小指针真有趣，我们都来试一试，分针正好指12，时针指几就几时。认识半时小小指针真有趣，我们都来试一试，分针正好指6，时针走到两数间，两个数字比一比，几小
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生活中的数学作文
生活中的数学（1） 生活中处处蕴藏着各种数学小知识，在生活中我们就可以用数学的方法来解决各不相同的难题。我就有一次用数学解决问题的经历。 一天下午，晴朗的天空万里无云，明媚
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生活中的数学作文
生活中的数学作文 生活中的数学作文（一）生活中我们都离不开数学，比如买菜的几斤几两、日历上的几年几月几日，还有一些数学的等式都与数学有关。今天，我要向大家介绍几题数学题吧！
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一年级生活中的数学
生活中的数学
我在学校里学了数学，回家才发现平时好多事都和数学有关，比如早上6：30要起床，晚上9：30要睡觉，电脑开机的密码是数字，爸爸妈妈的手机号码也是数字等。
上次妈妈包饺子，我 -
作文：生活中的数学范文
生活中我们都离不开数学，比如买菜的几斤几两、日历上的几年几月几日，还有一些数学的等式都与数学有关。今天，我要向大家介绍几题数学题吧！
早上起床，当我们睁开朦朦胧胧的双眼，第 -
生活中无处不在的数学
生活中无处不在的数学应用数学则是一个庞大的系统，有人说，它是我们的全部知识中，能用数学语言来表示的那一部分。应用数学只限于说明自然现象，解决实际问题，是纯粹数学与科学技术
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生活中关于数学的事
生活离不开数学生活中，数学无处不在。
人的生老病死离不开数学。人一出生，就有了身高和体重。人去世时，就知道了寿命的长短。人若生病，需计算药量的多少。
学习理财离不开数学。 -
论文——生活中的数学
生活中的数学 我们生活中处处充满了数学知识，这些知识不但有趣而且在我们的生活中占有重要的地位。如果离开了这些看似简单的数字那我们的生活就无法像往常一样正常生活。可
