专题:低年级识字教学法心得

  • 低年级识字教学法

    时间:2019-05-12 22:09:48 作者:会员上传

    低水平的识字教学水平是阅读的基础,是低等教育的重点。随着新课程的实施,一年级读写能力显着提高,如何使学生意识到教学困难。在教学扫盲,使用不同的教学方法,充分发挥学生的自

  • 浅谈低年级识字教学法

    时间:2019-05-15 06:45:16 作者:会员上传

    浅谈低年级识字教学法 利川市汪营镇天上坪小学 张荣树 识字教学是小学低年级语文教学的主要内容,也是教学重点。不识字就不能阅读和浅词造句。就不会口语交际和写作。语文学

  • 低年级识字教学法(大全五篇)

    时间:2019-05-14 07:36:33 作者:会员上传

    低年级识字教学小议 《新课程标准》规定整个小学阶段要认识3500个左右常用汉字,而小学低年级就要认识常用汉字1600--1800个,其中800--1000个会写。低年级语文教科书又加强了

  • 浅谈低年级趣味识字教学法

    时间:2019-05-15 03:41:26 作者:会员上传

    浅谈低年级趣味识字教学法 汉字,是世界上唯一经历了千年的发展变化的古老文字,它承载着中华五千多年的文明,生生不息,是中华文化瑰宝。 识字写字的要求应有所不同,1一2年级的教

  • 浅谈低年级趣味识字教学法

    时间:2019-05-15 06:06:03 作者:会员上传

    浅谈低年级趣味识字教学法 人的一生当中,小学阶段的识字量是最大的,大约要学会常用汉字2500个左右。要求能读准字音,认清字形,了解字义,并能正确地书写运用。这2500个汉字,在一二

  • 低年级循环记忆识字教学法浅谈

    时间:2019-05-12 23:36:25 作者:会员上传

    低年级循环记忆识字教学法浅谈 根据教学大纲的要求,小学生必须学会2500个左右的常用汉字,在低年级就要掌握2000个二千个左右。如何培养低年级的识字能力,巩固提高识字效果,一直都认为教

  • 有趣的小学低年级识字教学法

    时间:2019-05-13 01:38:37 作者:会员上传

    有趣的小学低年级识字教学法 南浔开发区浔溪小学 薄云霞 在小学语文教学的诸环节中,识字教学是关键。识字不但是写字的基础,更是阅读和写作的基础。早在40年前,我国著名语文教

  • 息建华--激活小学低年级识字教学法

    时间:2019-05-12 23:36:24 作者:会员上传

    激活小学低年级识字教学法 攀枝花市二十五小学息建华 我在攀枝花市二十五小学从教二十多年,一直承担1—6年级语文教学工作。深深地体会到了低年级识字是阅读和写作的基础,田本

  • 浅谈识字教学法

    时间:2019-05-12 23:17:06 作者:会员上传

    浅 谈 识 字 教 学 法 语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。《小学语文教学大纲》指出,识字教学要教给学生识字的方法,逐步培养其识字能力。所以,激发学生识字的兴趣,

  • 小学低年级识字教学心得[5篇材料]

    时间:2019-05-13 02:42:15 作者:会员上传

    小学低年级识字教学心得 小学低年级语文教学主要是以识字教学为主,识字教学又是阅读的基础,整个小学阶段要求学生的识字总量约为3500个,而低年级就要求认识常用汉字1600个~1800

  • 低年级字理识字教学心得

    时间:2019-05-15 09:57:50 作者:会员上传

    低年级字理识字教学心得
    韦凤玲
    低年级教学的一个重点是识字和写字教学。下面浅谈一些在识字教学中的字理识字一点体会:识字是阅读写作的基础,是小学低年级语文教学的重要内容

  • 小学低年级语文识字教学心得

    时间:2019-05-15 09:57:27 作者:会员上传

    小学低年级语文识字教学心得
    众所周知,小学低年级语文教学主要是以识字教学为主,识字教学又是阅读的基础,整个小学阶段要求学生的识字总量约为3500个,而低年级就要求认识常用汉

  • 语文低年级识字教学听课心得

    时间:2019-05-15 09:57:58 作者:会员上传

    识字教学“同课异构”听课心得
    ——徐城、下桥片区陈明发
    识字教学是小学低年级语文教学的重点与难点,是语文教学中阅读与写作的基础,也是其他学科教学的基础。这次是小学语文

  • 低年级学生识字教学的几点心得

    时间:2019-05-13 04:05:18 作者:会员上传

    低年级学生识字教学的几点心得 本人从事小学语文低年级教学多年,作为一名教师,我自己也是经过多年学校教育走过来的,深知语文在我们今后学习深造和社会生活中的重要性。识字是

  • 低年级识字论文

    时间:2019-05-14 04:36:47 作者:会员上传

    语文教学中如何应用好多媒体辅助教学 欧江岔镇学校 倪 应 现代信息技术的蓬勃发展,为基础教育课程改革的深入注入了新的活力。丰富的远程教育资源给我们教师的发展创设了新

  • 低年级识字教学浅谈

    时间:2019-05-15 09:57:03 作者:会员上传

    低年级识字教学谈
    姓名付瑛
    单位:山阳县城关镇金旺小学邮编:726400
    【内容摘要】
    识字教学是语文教学中的重中之重。识字是以后阅读、写作的基础。同时也
    是小学低年级语文教

  • 低年级识字教学初探

    时间:2019-05-15 09:57:18 作者:会员上传

    低年级识字教学初探
    识字是学生阅读与写作的基础,同时又是低年级段教学的重点。随着新一轮课改的实施,低年级的识字量明显增多,新课标要求低年级学生要会认常用汉字1600至1800

  • 浅谈一些低年级识字教学方法

    时间:2019-05-15 09:57:48 作者:会员上传

    浅谈一些低年级识字教学方法
    《语文课程标准》指出低年级段要求学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。根据课程标准对识字的要求和新教材的特点,结合儿童的身心发展和认知规律,