专题：低年级识字有趣字谜
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低年级识字有趣字谜
低年级识字有趣字谜 1、小于号，小于号，全靠小心别去掉-------水 2、秋收---火 3、中间高，两边低，一座连一座，爬上看风景-------山十人-----木 4、比鸟少一撇，脸上没有点，奔跑快如风
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低年级识字字谜
低年级识字字谜 1、四面不透风，一横在当中——日 2、 二人坐在土堆上——坐 3、 两朵鲜花插头上，王家大姐真漂亮。——美 4、十字尾巴弯弯，算算比十少三。——七 5、 方方小凳
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浅谈如何让低年级学生有趣识字
浅谈如何让低年级学生有趣识字 摘要：语文是一门基础学科，具人文性和工具性相统一的特点，学习语言，发展思维，陶冶思想情操是它的任务。培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力
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有趣的字谜
小组合作，通过各种渠道搜集字谜、有关谐音的歇后语、笑话、对联、古诗、故事等。可以在多媒体教室通过网络去查询，可以到相关的书籍进行阅读摘录，可以通过咨询父母、亲朋好友获
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有趣的小学低年级识字教学法
有趣的小学低年级识字教学法 南浔开发区浔溪小学 薄云霞 在小学语文教学的诸环节中，识字教学是关键。识字不但是写字的基础，更是阅读和写作的基础。早在40年前，我国著名语文教
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有趣的字谜短信
有趣的字谜短信！ 1：天鹅飞去鸟不归，怀念昔日空费心，云开月下双匕影，水流几处又相逢，日落月出人倚月，单身贵族尔相随。（我不能没有你）2：天鹅飞去鸟不归，良字无头双人配；受字中间多两笔（双
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有趣的英语字谜
有趣的英语字谜，看看你能猜对多少？ 1. 英语字谜题目：what letter is an animal? 哪个字母是一个动物？ 【答案】B(Bee) 2. 英语字谜题目：What letter stands for the ocean? 哪个
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有趣的字谜[五篇材料]
有趣的字谜 1、2110 ,猜一个字 答案是:言 2、 4个人搬个木头 ,猜一个字 答案是:杰 3、一人 ,猜一个字 答案是:大4、一人一张口,口下长只手,猜一字 答案是:拿 5、一人在内,猜
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有趣的字谜教案
《有趣的字谜》教学设计 教材说明： 《字谜七则》是人教版第九册的综合性学习：遨游汉字王国中的一课。通过文字谜、画谜、动作谜七组字谜让学生们领略了汉字的有趣及魅力，激发
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有趣的字谜五篇范文
山上还有山 （出） ２、十张口，一颗心（思） ３、说它小，下边大，说它大，上边小。（尖） ４．字谜：一只黑狗，不叫不吼——默 ５．字谜：差一点六斤 --兵 ６．字谜:家中添一口：豪 ７．字谜:自小在一起，目前少联系：省 ８．字谜:
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低年级识字教学法
低水平的识字教学水平是阅读的基础，是低等教育的重点。随着新课程的实施，一年级读写能力显着提高，如何使学生意识到教学困难。在教学扫盲，使用不同的教学方法，充分发挥学生的自
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低年级识字论文
语文教学中如何应用好多媒体辅助教学 欧江岔镇学校 倪 应 现代信息技术的蓬勃发展，为基础教育课程改革的深入注入了新的活力。丰富的远程教育资源给我们教师的发展创设了新
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低年级识字教学浅谈
低年级识字教学谈
姓名付瑛
单位：山阳县城关镇金旺小学邮编：726400
【内容摘要】
识字教学是语文教学中的重中之重。识字是以后阅读、写作的基础。同时也
是小学低年级语文教 -
低年级识字教学初探
低年级识字教学初探
识字是学生阅读与写作的基础,同时又是低年级段教学的重点。随着新一轮课改的实施，低年级的识字量明显增多，新课标要求低年级学生要会认常用汉字1600至1800 -
浅谈一些低年级识字教学方法
浅谈一些低年级识字教学方法
《语文课程标准》指出低年级段要求学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。根据课程标准对识字的要求和新教材的特点，结合儿童的身心发展和认知规律， -
低年级识字教学初探
低年级识字教学初探
低年级语文课的教学重点是识字，教材设计的目的是为学生提供学习汉字的语言环境，是在具体的语言环境中，让学生学习汉字，感受汉字的形体美，激发学生学习汉字的 -
低年级识字方法汇总
低年级识字方法汇总 一、识字方法： 1.加一加（熟字加偏旁）2. 减一减（熟字去偏旁）3. 换偏旁变新字 4. 熟字换部件变新字 5. 加一笔变新字6. 换一笔变新字7. 减一笔变新字 8.猜字谜
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浅谈低年级识字教学
浅谈低年级识字教学
里塘小学吴明长
摘要：《语文课程标准》指出：小学语文是一门重要的交际工具，是工具性与人文性的统一，识字教学是小学语文教学的重要内容之一。识字教学是低年
