专题：低年级阅读
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低年级谜语
1、全是花（打一水果） 2、全是草（打一个花名） 3、马的阿姨叫什么？（猜一小动物） 4、一箭穿心（猜一字） 5、四面都是山，山山接相连（猜一字） 6、斩草不除根（猜一字） 7、大姐用针不用线，二姐用线
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低年级评语
22、你是一个文静的孩子，做事认真，待人和气，小朋友们都很喜欢你。如果你能把更多的时间用在学习上，你将会更可爱。 23你是那么的文静，那么的乖巧，在许多方面你都是小朋友们学习的
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color 低年级
My favorite color is blue. Hello, everyone! My name is Murray. I am very happy to stand here. Today my topic is my favorite color. My favorite color is blue. I
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sport 低年级
My favorite sport is swimming. Hello, everyone! My name is Murray. I am very happy to stand here. Today my topic is my favorite sport. My favorite sport is swim
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低年级阅读教学
发表于《小学语文教学》杂志2010年第11期 主持人：薛法根 参与人：沈玉芬 姜欢晓 孙建兵 张 勍 王晓奕 朱菊英 钱一欢主持人语： 比“怎么教”更重要的是“教什么”，教什么样的内容
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浅谈低年级阅读教学
浅谈低年级阅读教学 小学低年级的阅读教学应以读为主。新《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”古
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低年级阅读教学
低年级阅读教学“以读为本”教学模式探究摘要：新课标指出，阅读教学要“以读为本”。阅读是学生的个性化行为，不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。应该让学生在积极主动的
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低年级推荐阅读
低年级推荐阅读：
1、《365夜知识童话》
2、《郑渊洁童话—舒克和贝塔历险记》
3、《大头儿子和小头爸爸》《大个子老鼠小个子猫》
4、《我不是坏孩子》
5、《爱心树》（绘本）
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低年级推荐图书
低年级推荐图书
1 、《我的第一本安全护照》
2 、《木偶奇遇记》
3 、《安徒生童话》
4 、《格林童话》
5 、《神奇的钓鱼竿》（大嘴巴丛书 / 动物故事）
6 、《说谎的放羊娃》（ -
低年级校本
一、 对奥运会的祝福
2008年8月，中国成功举办了北京奥运会，周台子村也像全国各地许多村庄一样以多种多样的方式参与到奥运的喜庆氛围中。范振喜作为“帮助小朋友看奥运”儿童 -
低年级识字教学法
低水平的识字教学水平是阅读的基础，是低等教育的重点。随着新课程的实施，一年级读写能力显着提高，如何使学生意识到教学困难。在教学扫盲，使用不同的教学方法，充分发挥学生的自
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低年级数学组工作总结（本站推荐）
低年级数学组工作总结 2017——2018学年度第一学期胡海兰 一学期即将过去，能够说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学，转变思想，用心探索，改革教学，在继
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低年级诵读评分标准
低年级诵读评分标准 评分项目及相应分值（共100分） 1、仪表形象：（10分） 服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。 2、语言表达：（35分） 普通话标准，吐字清楚、准确，语言
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浅谈如何做好低年级班主任
浅谈如何做好低年级班主任 徐丽娟 学校是以班级为单位的社会集体，班主任则是在学校中全面负责一个班学生思想、学习、健康和生活等工作的教师。小学班主任，特别是低年级的班主
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低年级班主任经验交流
班主任经验交流 2017——2018学年度第一学期 对于小学低年级班级管理还没有太多经验，只是在各位领导和老师的帮助下，不断地学习，慢慢地积累，刚有些头绪。今天我从中筛选了我觉得
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低年级如何培养班干部
低年级如何培养班干部 古交市第十小学校 梁云霞 女 *** 030205 文章摘要： 班干部的培养既能树立榜样，又有助于集体力量的形成。低年级就开始培养班干部，也能早早解放班
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小学低年级德育论文
德育论文 班主任是一个教学班的组织者，我们的工作，影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长，影响着他们一生的生活道路，我作为一个班主任，既感到自豪又感到任务的艰巨。作
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低年级教研组工作计划
孔桥小学一、二年级组教研计划 一、指导思想 以新课改精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，坚持以“效率课堂” 为主题，加强师资队伍建设，加强教学流程管理，深化课堂教学
