专题：单亲家庭学生心理辅导
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单亲家庭学生心理辅导报告
单亲家庭学生心理辅导报告
单亲家庭是指由于父母离异或其他变故形成的只有父亲或母亲与未成年子女一起生活的家庭。
目前学校中单亲家庭学生的比率越来越高,单亲家庭学生的 -
单亲家庭子女的心理辅导
浅谈单亲家庭子女的心理辅导 崇明县竖新小学张琴 个案一：Y同学，五年级，父母离异并再婚，与爷爷奶奶生活在一起。该生聪明，接受能力比较强。从三年级开始，该生经常会不来学校上课，奶
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单亲家庭的孩子的心理辅导案例
单亲家庭的孩子的心理辅导案例 ——仙居中学 杨明文 家庭，本应是幸福的港湾，本该是学生健康成长的摇篮。然而随着社会的急剧变革，人们价值观念、道德标准、欲望需求、人际关系
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做好单亲家庭儿童的心理辅导
做好单亲家庭儿童的心理辅导 经过对调查材料的进一步深入分析，总结出高段离异家庭子女心理问题已经开始凸显为四大特征：自卑怯弱、心理封闭、憎恨攻击、厌学严重。 特征一、
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加强学生心理辅导
爱学生,请走进学生的心里
俗话说：“十个指头伸出有长短” 。转化后进生成了每班主任都会遇到的问题。有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比 -
单亲家庭学生心理分析与对策
单亲家庭学生心理分析与对策 随着社会的发展，时代的变迁，中国传统的家庭婚姻观念已发生了很大的变化,现代生活中，家庭闹“地震”、“后院”“着火”屡见不鲜，其后果是导致家庭的
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学生厌学心理辅导
学生厌学心理辅导 内容提要：本文分析了部分学生产生厌学现象的原因，并提出矫正厌学心理的方法。笔者认为它对解决学生厌学问题有一定的指导意义。 关键词：学生 厌学心理 辅导
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高三学生心理辅导[推荐]
高三学生心理辅导
我是一名在读高三学生，以前我对于学习的态度很是积极，不知为何上了高三心理很不稳定，压力大，经常感觉胸闷，出不过气，有时甚至会在睡眠中心惊而起，有时甚至会厌学， -
学生心理辅导记录
学生心理辅导记录 2011年10月24日时 间: 12:13 学生姓名: 鞠有为 班级: 8年（1）班性别: 男 年龄: 14 辅导缘由: 乖巧,能说会道,对人热情,肯帮助人,尤其喜欢帮老师干活.但容易激
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学生心理辅导 心得体会（大全）
沟通技巧心得体会 曾经比较单纯的认为自己比较年轻与学生的沟通情况很好，上课气氛比较活跃，所以理所当然地感觉到自己与学生的沟通没有什么问题。 直到我指导学生参加技能节训
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学生心理辅导个案研究
解开心中千千结 ——学生心理辅导个案研究 静安小学 戴稚萍 一、个案现象 小何，三年级时从内地转到我班上的一位男生。初次见面，当我问他话时，他总是眼皮也不抬地小声应答。除
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高三学生心理辅导
“高三学生心理健康教育活动”的实践与思考杭师院附中杨敏毅迅速发展着的现代社会为人们提供了瞬息万变、竞争激烈的生存环境，要求人的心理素质相应地不断提高。培养学生良好
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学生学习心理辅导（精选）
学生学习心理辅导
一、学生学习差异面面观
（一）差异行为
1.良好的学习行为：认真刻苦型勇攀高峰型享受兴趣型井然有序型
2.常见不良学习行为：对抗型白日梦型抑郁型厌恶型被动偏科 -
学生心理辅导记录
学生心理辅导记录 辅导对象： 何勇志 年级： 七年级 性别： 男 年龄： 12 辅导时间 :2017. 10.31 问题表现 :上课不遵守纪律，注意力不集中，经常搞一些惹人注意引人发笑的恶作剧。当老
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单亲家庭学生心理健康状况个案分析（精选5篇）
单亲家庭学生心理健康状况个案分析 http://www.xiexiebang.com 2010-8-30 9:57 王玉兰 >>进入论坛 内容提要：对学生进行心理健康教育，仅仅掌握心理健康教育的基本原则的一般
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单亲家庭学生的异常心理及教育对策初探（定稿）
单亲家庭学生的异常心理及教育对策初探
重庆市丰都中学(重庆 丰都 408200) 孙念明
重庆市丰都县平都中学(重庆 丰都 408200) 隆 竹
家庭是儿童出生的摇篮，是人生的奠基石，父母 -
单亲家庭学生心理问题成因及教育(定)
单亲家庭学生心理问题成因及教育 对策分析 单亲家庭是指由于家庭中夫妻之间离婚、一方死亡、遗弃、分居或其它原因等,形成了只有父亲或母亲的家庭。目前我国单亲家庭的日益
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单亲家庭孩子心理疏导
孩子厌学竟因母亲太辛苦 心理专家建议单亲家庭家长做好自我调 □记者崇真 □通讯员刘希明 本报青岛4月19日讯为了给孩子一个好的生活条件，市民刘女士起早贪黑地工作，没想到女
