专题：地球清洁工说课
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地球清洁工
西师版三年级上册《地球清洁工》教学设计 教学目标 1知道故事里讲了哪些小动物，他们是怎样做地球清洁工的，有对自然、对生物观察探究的兴趣。 2能正确、流利，有感情地朗读
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地球清洁工
地球清洁工
二年级一班刘儒扬咦？地球怎么变得这么干净了？原来，有一天，动物们在池塘边开起了地球清洁大会。 这次大会的主办人是大象，它想让我们生活的地球变得干净起来。大象说到 -
15地球清洁工
15地球清洁工 军马河一小 王杨 教学目标： 1、知道故事里讲了哪些小动物，他们是怎样做地球清洁工的，有对自然、对生物观察探究的兴趣。 2、能正确、流利，有感情地朗读课文。 3、
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地球找平清洁工（最终定稿）
幼儿园大班《地球招聘清洁工》说课 一、活动目标 1、学习完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。2、知道动物可以保护环境。二、活动准备 1、海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯
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地球清洁工[合集5篇]
一、你知道清洁工都做了些什么吗？--------是啊，正是有了清洁工，我们生活的环境才干净、舒适。他们的本领可真大呀！其实，为了呵护地球妈妈，除了我们人类以外，还有好多动物也在默默地
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认识地球说课教案
认识地球（说课教案） 一、教材分析： 《认识地球》是七年级上册的一个框题，本框题设计安排了“从太空看地球”，“神奇的陆地与海洋”，“千姿百态的地形地貌”三个板块，通过学习能让学
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《鸡蛋撞地球》说课
《保护鸡蛋》说课稿 株洲市芦淞区何家坳小学 易觉琴 我今天执教的内容选自教科版科学五年级上册第三单元“材料”的第6课《保护鸡蛋》，由于“材料”单元前面的内容学生没有学
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话说地球说课（精选5篇）
小学六年级上册品德与社会《话说地球》说课 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。其基本特
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《只有一个地球》说课材料（精选5篇）
《只有一个地球》说课
【说教材】
一、教材简析
《只有一个地球》一课是人教版小学语文六年级第十一册第三单元的一篇精读课文。本组课文都是科普作品。《只有一个地球》在 -
《地球,我们的家园》说课
《地球、我们的家园》说课稿 江西版小学美术五年级上册第七课 执教 曹明山 一、 说教材 本课是江西版小学美术五年级上册第七课《理想生活》单元的教学内容，属于造型表现学习
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大班科学教案,地球清洁工,最新
大班科学教案：地球清洁工 活动目标：1、能够理解故事内容，了解几种动物对地球的清洁作用。2、能用比较清晰、完整的语言介绍动物清洁工的本领。 3、了解动物与环境的依存关系，懂
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地球清洁工 导学互动
导学互动达标课教案 第十五课地球清洁工 执教人 小王营学校 邹会转 教学目标 1、知道故事里讲了哪些小动物，他们是怎样做地球清洁工的，有对自然、对生物观察探究的兴趣。 2、
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地球招聘清洁工教案
大班综合活动： 《地球招聘清洁工》 冈东幼儿园 翟玲丽 目标： 1理解故事内容，清楚表达动物的各自本领。 2知道动物可以保护环境，有初步的 环保意识。 准备： PPT课件 自制环保标志
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20《地球清洁工》教案
地球清洁工 教学目标： 1.知道故事里讲了哪些小动物，他们是怎样做地球清洁工的，有对自然、对生物观察探究的兴趣。 2.能正确、流利，有感情地朗读课文。 3.能与小伙伴合作分角色演
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幼儿园地球的清洁工
地球的清洁工 地面清洁工-----乌鸦：“别看我模样丑，我挺爱吃地上的蝇蛆、地蚕什么的，做地面清洁工最合适。”乌鸦：它的嗅觉非常灵敏，稍有腐尸烂味，它就会及时飞去进行“清理”。乌
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《地球清洁工》教学反思
《地球清洁工》教学反思 重庆南川区太平场镇中心小学校：雷凤 在开学的第六周，我校举行了小学语文教研活动，由我和另一位语文老师上示范课，我上的是《地球清洁工》一课，本文是西师
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地球清洁工教学设计
教学目标1 知道故事里讲了哪些小动物，他们是怎样做地球清洁工的，有对自然、对生物观察探究的兴趣。2 能正确、流利，有感情地朗读课文。3 能与小伙伴合作分角色演一演。教学重点
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高中地理地球的运动说课5篇
高中地理地球的运动说课(张斌) 高中地理必修一《地球的运动——自传和公转》说课教案 北岸中学 张斌 一、教材分析 （一）地位和作用：本节课内容是本章的重点和难点，又为下面的
