专题:地球清洁工阅读
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地球清洁工
西师版三年级上册《地球清洁工》教学设计 教学目标 1知道故事里讲了哪些小动物,他们是怎样做地球清洁工的,有对自然、对生物观察探究的兴趣。 2能正确、流利,有感情地朗读
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地球清洁工
地球清洁工
二年级一班刘儒扬咦?地球怎么变得这么干净了?原来,有一天,动物们在池塘边开起了地球清洁大会。 这次大会的主办人是大象,它想让我们生活的地球变得干净起来。大象说到 -
15地球清洁工
15地球清洁工 军马河一小 王杨 教学目标: 1、知道故事里讲了哪些小动物,他们是怎样做地球清洁工的,有对自然、对生物观察探究的兴趣。 2、能正确、流利,有感情地朗读课文。 3、
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地球找平清洁工(最终定稿)
幼儿园大班《地球招聘清洁工》说课 一、活动目标 1、学习完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。2、知道动物可以保护环境。二、活动准备 1、海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯
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地球清洁工[合集5篇]
一、你知道清洁工都做了些什么吗?--------是啊,正是有了清洁工,我们生活的环境才干净、舒适。他们的本领可真大呀!其实,为了呵护地球妈妈,除了我们人类以外,还有好多动物也在默默地
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大班科学教案,地球清洁工,最新
大班科学教案:地球清洁工 活动目标:1、能够理解故事内容,了解几种动物对地球的清洁作用。2、能用比较清晰、完整的语言介绍动物清洁工的本领。 3、了解动物与环境的依存关系,懂
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地球清洁工 导学互动
导学互动达标课教案 第十五课地球清洁工 执教人 小王营学校 邹会转 教学目标 1、知道故事里讲了哪些小动物,他们是怎样做地球清洁工的,有对自然、对生物观察探究的兴趣。 2、
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地球招聘清洁工教案
大班综合活动: 《地球招聘清洁工》 冈东幼儿园 翟玲丽 目标: 1理解故事内容,清楚表达动物的各自本领。 2知道动物可以保护环境,有初步的 环保意识。 准备: PPT课件 自制环保标志
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20《地球清洁工》教案
地球清洁工 教学目标: 1.知道故事里讲了哪些小动物,他们是怎样做地球清洁工的,有对自然、对生物观察探究的兴趣。 2.能正确、流利,有感情地朗读课文。 3.能与小伙伴合作分角色演
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幼儿园地球的清洁工
地球的清洁工 地面清洁工-----乌鸦:“别看我模样丑,我挺爱吃地上的蝇蛆、地蚕什么的,做地面清洁工最合适。”乌鸦:它的嗅觉非常灵敏,稍有腐尸烂味,它就会及时飞去进行“清理”。乌
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《地球清洁工》教学反思
《地球清洁工》教学反思 重庆南川区太平场镇中心小学校:雷凤 在开学的第六周,我校举行了小学语文教研活动,由我和另一位语文老师上示范课,我上的是《地球清洁工》一课,本文是西师
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地球清洁工教学设计
教学目标1 知道故事里讲了哪些小动物,他们是怎样做地球清洁工的,有对自然、对生物观察探究的兴趣。2 能正确、流利,有感情地朗读课文。3 能与小伙伴合作分角色演一演。教学重点
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地球的清洁工教学反思
地球的清洁工教学反思 地球的清洁工教学反思1 通过实施《地球清洁工》这一课的教学设计及对案例的反思,我深刻地感受到:要想让学生爱语文、学好语文,老师要的事情很多。1、郾激
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地球招聘清洁工 教学设计
大班三生教育《地球招聘清洁工》教学设计 幼儿分析:现在的人们环保意识比较差,到处可以找到被污染的环境。所以让幼儿从小养成良好的卫生习惯是非常重要的。 活动目标:1 让幼儿
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地球清洁工教案(共5则范文)
地球清洁工教学设计 教学目标: 1 、学会本课生字,新词。 2 、正确、流利、有感情地朗读课文,认识动物在地球生态环境保护方面所起的作用。 3 、引导学生喜欢课外阅读,感受阅
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《地球的清洁工》教学设计(合集5篇)
《地球的清洁工》教学设计 教学目标 1、知识与能力:会写本课8 个生字,认识14 个生字。 2、过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文,认识动物在地球生态环境保护方面所起的作用
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地球清洁工教学反思(共7篇)
篇一:地球清洁工教学反思 教学反思——《地球的清洁工》一 小 赵 琳 教学《地球的清洁工》时,为了更好的完成教学目标,突破教学重点,我主要做了以下几个方面: 首先,课前,我让学
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《地球的清洁工》第二课时教案
第二课时一、创设情境,激趣导入。孩子们,老师这里有很多漂亮的图片,想看看吗?(课件出示图片)美不美啊,这么美的景色你想说点什么?这么美的景色靠谁来维持阿?可是你知道吗?地球的环境不