专题：读书班会课评课稿
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班会课评课稿
班会课评课稿 我曾经看到了这样一个观点，他认为主题班会课，主字打头，主就是主体、主动、主导。要充分体现学生的主导性，让孩子能主动学习。教师要发挥好主导性，看准关键点，高屋建
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班会课评课稿
《习惯养成，你我同行》主题班会评课稿三店街宋寨小学 王冬生《习惯养成，你我同行》主题班会，围绕“习惯养成”设计、安排整个活动过程，全程体现了在实践中养成习惯，要不断身体力
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班会课评课稿[5篇范文]
班会课评课稿班会课评课稿1一、主题选择有针对性、实效性。感恩教育永远是一个不过时的话题，感恩教育更是一种以人为本、人情化的教育，是一种以德报德的道德教育。现在的初中
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班会课听评课制度（含5篇）
班会课听评课制度 1、行政领导每学期听课不少于8节。 2、班主任每学期听课不少于4节。 1、学校组织评选课、示范课、观摩课，全体班主任必须全部参加听课，学校领导要在听课活动
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读书交流会评课稿
第三小学语文读书交流活动评课稿（2013-2014学年第二学期）第三小学：任海燕 2014.4.1 第三小学读书交流活动课随想 各位领导、老师们：下午好！利用一上午的时间，我们激动地聆听了三
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读书交流活动评课稿
第三小学语文读书交流活动评课稿
（2013-2014学年第二学期）第三小学：任海燕
2014.4.1第三小学读书交流活动课随想 各位领导、老师们：下午好！利用一上午的时间，我们激动地聆听了三节 -
《读书再读书》评课
“语意”盎然如沐春风 ——评袁跃金老师执教《读书再读书》一课 方塔小学李娜 今天有幸聆听了袁老师执教的一节课《读书再读书》，整节课“语意”盎然，令人如沐春风。这篇课文
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评好课读书心得体会
评好课读书心得体会评好课，从我个人的经验体会来说，我觉得比备课、上课更难一些。备课、上课是我们每位老师的必修课，几乎是每天要面对的事情，而评课对教师来说相对少一些，有些
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有效评课读书心得
近期，我认真阅读了《有效评课》一书，禁不住陷入了沉思。确切地说，我认为这是一本好书，一本有益于教师发展和成长的好书。书中以观课议课的方式来讨论新课程改革下的课堂，以观看议
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听评课读书心得
《听特级教师讲评课》读书心得 焦虎一中 熊永娜 这本书汇集了等19位特级教师的经典作文讲评课实录，分五个专题，向我们介绍了各种新颖、独特的教学设计。如：王崧舟老师的“让习
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评好课读书心得体会
学会听课 提高自我我通过学习《评好课应知应会—初中语文》一书和聆听专家报告，我对如何评好课有了一个全新的认识。在以往的评课中存在许多不恰当认识。首先，我来说说我们当
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主题班会课《因“我”而彩》评课稿
主题班会课《因“我”而彩》评课稿
今天听了胡老师执教的主题班会课《因“我”而彩》，主题鲜明、设计精心、环节紧扣、突出因“我”而彩，感觉受益匪浅，主题班会是学校德育教育 -
读书交流会听评课总结
襄城育人国际学校（小学） 2018－2019学年第一学期读书交流会听评课总结 如火如荼的校内公开课刚结束，我们高年级段的读书交流会又紧接着开启了，本次读书交流会选取中高年级每个阶
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评课稿
评课稿 千阳县启文小学 李红荣 尊敬的各位老师： 大家下午好！ 本周在学校的安排下，我听了四位年轻漂亮的老师的精彩课堂展示，使我受益匪浅，但由于时间关系，我只谈谈自己听了赵静老
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评课稿
浑然天成，熠熠生辉 ——浅谈一节好的语文课 前天，在市马市街小学认真的聆听了几位老师的语文优质课，听后，我感慨万分。对于一节好的语文课，我有了更深刻的认识。以前总以为，只要学
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如何评课（推荐）
如何评课？ 各位领导，各位老师下午好！ 每一次外出听课，听完课总会有评课这一环节，每到这时候，我就特别佩服那种能系统地有理有据进行评课的人，反观自己，一节课到底应从哪些方面进行评
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评课（模版）
评 课 珍珠老师 听了全国阅读课老师一堂声情并茂的语文课，我感触颇多，受益匪浅，现从以下几个方面谈谈我自己的感受： 一、将信息技术和语文课程合理整合，形象的思维和抽象的思维
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评课稿
数学研讨课评课稿 城 关雷 小 学 鹏 数学研讨课评课稿 本周我们通过早读时间，听了三位老师的课，使我受益匪浅。 秦老师这节课的从学生的已有经验出发设置问题情境，打破原有知识
