专题：第四单元课题41
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第四单元、课题学习教学设计
§4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒 一、本单元在教材中的地位及前后联系 在教材这一章的后面安排本单元课题学习，这样安排一方面是巩固已学图形认识初步知识，使这些
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第四单元课题爱护水资源学案
第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
九年级班姓名时间：2013年月日
【学习目标】
(1)了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
(2)初步懂得合 -
第四单元课题1 爱护水资源（五篇材料）
第四单元课题1爱护水资源
湖北南漳霍效菊
教学目标
知识与技能
（1）了解世界及我国的水资源状况。
（2）了解水污染的来源、危害，形成节水和爱护水资源的意识。
过程与方法
通过媒体 -
第四单元
四年级语文课文知识点归类（四） 班级_________ 姓名____________ 一、注意下列加点字的写法。 合拢． 后悔． 啄．食 希腊．． 惩罚．． 偷盗．． 加厚． 水罐．浇灌． 惭愧．． 巍峨．． 日复．一日 开天辟．地 精
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五年级上册第四单元第四课时课题教学设计
课型新授时间学习目标1. 能听、说、认读单词“learn”，“any”，“problem”和词组“no problem”。2. 能听懂、会说句子“Can I …?”进行问答练习。3. 能完成“Let’s try”
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第四单元课题1《爱护水资源》教学设计
第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源 教学目标 1.了解世界和我国的水资源状况，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。 2.培养学生关心社会、为社会做贡献的社会责任感
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第四子课题总结
子课题《培养小学生自我检查能力》总结
本学期，在“小学生良好数学作业习惯的培养”课题研究方面做了有益的探索。现将最近的课题研究情况总结如下：
一、根据实际，制定有效计划 -
二年级第四单元
第四单元、表内乘法（一） 1、乘法的初步认识 第一课时 教学内容：教材第45～46页。 教学目标： 知识点： 1、初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 2、认识乘
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第四单元复习
斑 羚 飞 渡（教 学 案） 教学目标： 1、整体感知文本内容，理解作者的思想感情。 2、有感情的朗读课文，品味生动形象的语言；学习本文叙事、抒情相结合的写作方法。 3、获取更大的信息
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第四单元 现代诗单元
新课标 语文版七年级下册 语文教学设计执教盛孝华连续号（） 第四单元 现代诗单元 13 我爱这土地 教学目的： 1、使学生了解新诗的特点。 2、通过朗读、背诵和比较阅读，激发学生阅
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第四单元作文
第四单元作文（学本领）
我学会了骑自行车
每当我看到小朋友骑着那漂亮的自行车，在小路上神气地飞跑时，我就羡慕得不得了。终于，在我四岁生日那天，我如愿以偿地得到了一辆崭新的自行 -
第四单元单元教案
第四单元加和减教学内容：
1、两位数加两位数的口算。
2、两位数减两位数口算。
3、含有两个已知条件的两步实际问题。
4、练习五。
教学目标：
1、使学生经历探索两位数加、减 -
第四单元测试卷
第九册第四单元评估卷校区_______识字写字（30分）
1．把下面的句子抄写在横线上。（注意开头空两格）（2分）
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个 -
第四单元答案
第四单元 参考答案
阅读理解
(一)
1流落荒岛○2岛上生活○3遇“星期五”○4逃离荒岛1.鲁滨孙○
2.有冒险精神、勤勉坚韧、机智沉着。
3.言之成理即可。
（二）
1.马里亚纳海沟，因 -
第四单元作文
S版六年级语文第四单元习作范文
我家的四只“懒猪”我觉得：懒猪比懒虫更加能衬托出我们一家，你们看，懒猪一号又开始打呼噜了。
懒猪一号——老爸
他打呼噜比谁都厉害，晚上一躺在 -
第四单元 单元备课
第四单元 单元备课
教材简析：
本单元教材有《秦兵马俑》《埃及的金字塔》《音乐之都维也纳》和练习四组成。
《秦兵马俑》是一片状物类散文，生动的描绘了秦兵马俑规模宏大类型 -
第四单元教学计划
第 四单元 比例 单元教学目标 1.使学生理解比例的意义，会判断四个数能否组成比例。 2.使学生理解比例的意义，认识比例的“项”以及“内项”和“外项”；理解并掌握比例的基本
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第四单元练习
第四单元试卷班级姓名得分一.请你来选：（每小题2分，共60分）1、小康作为中国特色社会主义的建设目标，是邓小平首先提出来的。“小康”一词，最早出自 A．《论语》B．《石头记》C．《诗经》D
