专题:第四单元看图作文指导
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第四单元《看图写作文》范文合集
看图写作文 通辽市科区实验小学刘丽英习作内容: 看图片,展开合理想象,记录自己真情实感。习作要求: 1.明确写作内容,不能脱题 2.把事情的经过叙述清楚 3.一定要把自己的真情实
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第四单元作文指导
第四单元作文指导
参考题目:《记一件令人感动的事》
一、审清题意,明确要求
1.(① 从题目看,这是一篇记事的文章;② 题目中的“感动”,应把自己的感受最深的部分写详细、写生动)
2.习 -
六年级上册第四单元看图作文
六年级上册第四单元看图作文 :一颗小草 六年级上册第四单元看图作文:一颗小草 何祺 清晨,我的美梦好没有做完,就被一阵阵机器声吵醒了。我极不情愿地伸了伸懒腰,揉了一下眼睛。
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第四单元看图作文[小编推荐]
小学语文六年级上册第四单元看图作文 古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗
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第四单元作文指导(精选五篇)
第四单元作文指导
高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧?那就来试试。先说说自己最想说什么动物;想 -
四年级下册第四单元看图作文教案
四年级下册《语文园地四·习作》教学设计 第一课时作文指导课 【教学目标】 1、引导学生运用已具备的看图能力,细心观察,按一定顺序来辨别此次作文的核心信息,加以描写。 2、
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四年级下册第四单元看图作文(大全五篇)
四年级下册第四单元看图作文 好词好句 看图作文要点是: 描写图上内容(重点)+合理想象 重视看图作文“提示语” 1.营造逃难环境2。除了描写主人公一家,还要写到日本士兵的耀武扬威
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五年级上册第四单元看图作文5篇范文
文明只差一步 看到这一幅漫画,你会想起什么呢?虽然很简单,但你明白它的含义吗?你瞧:小红和小强走在放学的路上,他们走到马路边的垃圾旁,只见垃圾箱里空空如也,却见垃圾箱旁的地上的
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第四单元看图作文文明只差一步(★)
文明只差一步 一天放学后,王刚和王燕燕一起走在回家的路上。一路上风景优美,草绿花开,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌。他俩有说有笑,真快活! 走着走着,突然,前面一个垃圾桶吸引了他俩的
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看图作文指导
保护青蛙 王军最近发现田里有很多青蛙,而且个个都很肥壮。王军想:“反正田里的青蛙有很多,我为何不去捉一些拿到菜场里卖呢?这样还能赚到很多钱呢!”于是,王军决定去田里捉一些青
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五年级第四单元作文指导2范文大全
五年级第四单元作文指导
1、一句名言的启示
在我的人生道路上,有一句话一直激励着我前进,那就是“吃一堑,长一智。”
那是一次数学考试,当老师发下试卷时,我发现很多题目都是比较 -
三年级下册第四单元作文指导
三年级下册第四单元作文指导
我学会的一种本领
题目与要求
如果问到同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下,这些本 -
六年级上册第四单元作文指导
六年级上册第四单元作文指导 本次习作要求我们从两个提供的材料中选一个完成。 1、生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象,我们可以针对这些不良现象,写一份建议书,提出自
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五年级上册第四单元作文指导
五年级上册第四单元作文指导 一,习作要求 我们常会从生活中获得启示,一件小事、一句格言、一幅漫画,都能引起我们的思考,从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。 (摘自
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五年级上册第四单元作文指导(推荐)
一,习作要求 我们常会从生活中获得启示,一件小事、一句格言、一幅漫画,都能引起我们的思考,从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。 二,写什么 1、生活中对你有启发的
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小学语文六年级上册第四单元看图作文
这段木头里一定有虫 我是个普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天给生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就
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小学语文六年级上册第四单元看图作文
9小学语文六年级上册第四单元看图作文 古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只
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小学语文六年级上册第四单元看图作文(精选)
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。 原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身 的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正 面临着严