专题:第三单元童话故事作文
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第三单元 自编童话故事(五篇范文)
人教版小学四年级上册作文指导 第三单元 自编童话故事 习作要求:看过《安徒生童话》了吗?花会唱歌,鱼会跳舞,桌子、椅子能讲故事,多有意思呀!自己选择几种动物,或者几件物品,以它
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第三单元童话故事作文(样例5)
四年级第三单元 童话故事写作 一、童话故事的特点 童话习作,大多以动物、植物为主人公。这要求我们通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,
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第三单元作文(汇编)
可爱的我 我叫XXX,在梅畔中心小学读三年级。我的身高是一米四五,头发长长的,在乌黑的头发下面,有一双小眼睛和一张红红的小嘴巴。 我很可爱,是个乐天派!有一次,四月一日的时候,有一
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第三单元作文
第三单元作文 六 年 级 三 班 公 用 关爱 每个人都要去关爱身边的每一个同学,每一个朋友,你去关心他们,反过来,他们也会去关心你。今天,我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。
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第三单元作文专题
新课标第十一册第三组习作内容解读本次习作写什么呢 生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前想一想,事情发生在怎样的
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第三单元作文集锦
1秋天的公园
秋天到了,天高云淡,大雁南归,落叶纷飞,果实累累。秋天的公园更加美丽。
一进公园大门,我就像来到了花的海洋,一盆盆菊花竞相开放,有的向外面开放,像少女们洗过的头发;有 -
第三单元作文
我
我,一个知书达礼,成熟独立的小女孩。
我在学校认认真真,可到了家里就成了名副其实的“小马虎”了。
有一次,妈妈让我帮她往菜里放盐,可我连看都没看,就把半袋子盐都给倒进了菜 -
第三单元作文
篇一:月亮的遐想这几天的夜空格外晴朗。每天夜晚,都能看见皎洁的明月高挂在天边,弯弯的,似女子的细眉。到了今天,那月亮还是只成了个近似的半圆,离月圆应该还有一些时日吧。我站在
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第三单元作文
第三单元作文 介绍一种民族工艺品400字300字 每个民族都有工艺品,在贵州,有一种民族工艺品叫民族娃娃,它具有相当的艺术观赏和收藏价值。 民族娃娃是以白杨木为木胚,民间手织土
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第三单元作文
第三单元关于小动物 乌鸦的理想 乌鸦总是羡慕翱翔苍穹的山鹰,因为自己总是被人们厌弃、唾骂,视为不祥的预兆。乌鸦从来不好好反省自己那张喜欢说三道四的嘴巴,反倒觉得是别人的
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第三单元整理
一、字音、字形、实词及成语11、日月经天 江河行地 春风夏雨 秋霜冬雪 多姿多彩 描绘 抒发 情怀 愉悦 投入 微妙 揣摩 拟人 朱自清 拨动 心弦 生花妙笔 情境 盼望水涨 嫩绿
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第三单元作文指导
【文题设计】(三) 请以你最崇敬的名人为话题,写一篇作文,题目自拟,文体、字数不限。 参考题目:华罗庚 刘翔,你不是失败者 我以我血荐轩辕 我心中的孔子 改革开放设计师邓小平泰森
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第三单元作文教案
第三单元科海泛舟一.教学目的:
1.培养学生热爱科学,探究科学奥秘的兴趣。、 2.培养崇真求实的科学态度。 3.养成良好的学习习惯。、 二.教学重点:
1. 阅读一些介绍科学知识的文章 2. -
第三单元作文(精选5篇)
诚信是灯,点亮成功之路;诚信是石,铺就理想之基;诚信是水,装缀事业之花„„ 诚实守信,是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。
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第三单元作文例文
1、我的自画像
我叫潘高威,今年11岁了,在水南小学三(1)班读书。我的外号:“潘老头”。我的性格:活泼、可爱的阳光男孩。我的爱好:写字、读书、看书、写作文……
不过我的最爱是写作 -
第三单元作文教案
第三单元作文:说明要抓住特征 一、教学目的与要求 1、通过本次作文教学,使学生明白什么是事物特征和怎样抓住事物特征。 2、能抓住特征对事物进行说明。 二、教学重点:怎样抓住
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六年级第三单元作文
六年级第三单元作文 六年级第三单元作文1 有人说,做人要讲诚信,不能撒谎,有人则认为,生活中有时也需要“善意的谎言”的,那就让我给大家议一议吧!是的,做人确实要讲诚信,不能欺骗,比
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第三单元作文:自我介绍
1、我的自画像 我是一个爱看书的小女孩。今年我9岁了。照照镜子,看看我:修长的身材,大大的眼睛,乌黑的头发,嘴巴左下角有一颗小小的痣,家人说那是贪吃痣。 我属狗。可是我一点也没