专题：第三单元作文我的家乡
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第三单元 我的家乡
第三单元 我的家乡一、 单元分析 本单元设计了美丽的家乡、家乡面貌新、为家乡做点事三个活动主题。通过教学要让学生知道家乡在哪里，了解家乡的风景名胜和资源，关心家乡的发
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第三单元 家乡美
第三单元 家乡美 第一课时 教学目标： 学唱《杨柳青》(江苏)、《大雁湖》(内蒙古)从演唱上述两首民歌中，了解北南两地民歌音调的风格，以及改编其拍号后所创造的另一种情趣，从而
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三年级下册第三单元作文-我
我 我是一个三年级的小男孩，小个子，但身体健康，动作矫健；小眼睛，但炯炯有神；大脑袋，所以很聪明，哈哈，因为头大聪明嘛。（哈哈，自我臭美一下）我很粗心，又很胆小、不够主动。写字时，不是这里
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三年级下册第三单元作文我
活泼的我 我是一个活泼可爱的小女孩，梳着一头乌黑光亮的头发，一对水汪汪的大眼睛，看起来眉清目秀的，一笑起来，可爱极了！ 我是一个爱唱歌的小女孩。我的歌唱的非常棒，只是有一个缺点
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第三单元作文（汇编）
可爱的我 我叫XXX，在梅畔中心小学读三年级。我的身高是一米四五，头发长长的，在乌黑的头发下面，有一双小眼睛和一张红红的小嘴巴。 我很可爱，是个乐天派！有一次，四月一日的时候，有一
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第三单元作文
第三单元作文 六 年 级 三 班 公 用 关爱 每个人都要去关爱身边的每一个同学，每一个朋友，你去关心他们，反过来，他们也会去关心你。今天，我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。
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第三单元作文专题
新课标第十一册第三组习作内容解读本次习作写什么呢 生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前想一想，事情发生在怎样的
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第三单元作文集锦
1秋天的公园
秋天到了，天高云淡，大雁南归，落叶纷飞，果实累累。秋天的公园更加美丽。
一进公园大门，我就像来到了花的海洋，一盆盆菊花竞相开放，有的向外面开放，像少女们洗过的头发；有 -
第三单元作文
我
我，一个知书达礼，成熟独立的小女孩。
我在学校认认真真，可到了家里就成了名副其实的“小马虎”了。
有一次，妈妈让我帮她往菜里放盐，可我连看都没看，就把半袋子盐都给倒进了菜 -
第三单元作文
篇一：月亮的遐想这几天的夜空格外晴朗。每天夜晚，都能看见皎洁的明月高挂在天边，弯弯的，似女子的细眉。到了今天，那月亮还是只成了个近似的半圆，离月圆应该还有一些时日吧。我站在
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第三单元作文
第三单元作文 介绍一种民族工艺品400字300字 每个民族都有工艺品，在贵州，有一种民族工艺品叫民族娃娃，它具有相当的艺术观赏和收藏价值。 民族娃娃是以白杨木为木胚，民间手织土
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第三单元作文
第三单元关于小动物 乌鸦的理想 乌鸦总是羡慕翱翔苍穹的山鹰，因为自己总是被人们厌弃、唾骂，视为不祥的预兆。乌鸦从来不好好反省自己那张喜欢说三道四的嘴巴，反倒觉得是别人的
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三年级上册第三单元作文：我家乡的秋天300字（最终五篇）
三年级上册第三单元作文：我家乡的秋天300字 三年级上册第三单元作文：家乡的秋天300字 星期日，我和姥姥、妈妈、姥爷一起去公园玩。在去公园的半路上，我看到一群大雁，大雁可真聪明
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第三单元我也追星
第一单元综合性学习暨作文指导 我也追星 活动目标: 1、通过本次活动，使学生对名人有一个客观的认识和了解，对初中学生中普遍存在的“追星”现象加以正确引导，树立健康、高尚的
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第二单元夸夸我的家乡第三单元昆虫王国探秘
第6课夸夸我的家乡——确定主题和搜索素材 教学目标： 1、了解获取素材图片的几种方式 2、会用ACDSee软件浏览图片。 3、会将光盘中的素材图片复制保存到计算机中。 教学时间：
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六年级第三单元作文我的理想
理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。为理想，而奋斗吧！ 每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百
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六年级第三单元作文：我的理想
六年级第三单元作文：我的理想 每个人都有自己的理想。当然，包括我在内。有的人想当一名美食家，有的人想当一名宇航员，还有的人想当一名旅行家……而我的理想是想当一名音乐家。
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第三单元作文我心目中的名人
我 读 名 人 在中国古代，凭吊古迹是文人一生中的一件大事，在历史和地理的交错中，雷击般的生命感悟甚至会使一个人脱胎换骨。 ——题记 牢里总是有着一种莫名的黑，那种阴森忧郁的
