专题：第三节地球的运动教案
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第三节 地球运动教案（精选五篇）
二、教材分析 本节教材由两大部分组成，其一是地球自转及其地理意义，其二是地球公转及其地理意义。 地球运动及其地理意义是本教材的重要基础理论，对于认识自然环境中的物质运动
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高中地理教案第一册 第三节 地球的运动
第三节 地球的运动 课标：分析地球运动的地理意义 课标分析：地球运动及其地理意义是本模块内容的重要基础理论，对于自然环境方面知识的学习有着重要意义。本条“标准”中的行为
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第一章 第三节地球的运动第三课时教案
第一章 宇宙中的地球 第三节 地球的运动第三课时 有些班级没有讲完地方时和时区，继续讲完。 教师：各位同学平时生活中有没有注意到，水在进入下水道的时候是怎么下去的？（北顺） 学
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地球运动教案
1.3 地球运动的一般特点和太阳直射点的移动 【教学目的】 1、了解地轴空间指向，地球自转的概念、方向、周期和速度。2、了解地球公转的概念、轨道形状、方向、周期、速度。
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第三节运动的快慢教案
第三节 第四节 运动的快慢 物理系 一 学习目标 1知识与技能（1）能用速度描述物体的运动。（2）能用速度公式进行简单的计算。（3）知道匀速直线运动的概念。（4）了解平均速度的概念。
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第三节动物的运动教案
第三节动物的运动教案 教学目标 1、说出不同动物的主要运动方式，入水中动物的的游泳，陆生动物的爬行、行走、奔跑、跳跃等，空中动物的飞行等。 2、说明动物运动的结构或器官与
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地球自转运动教案
《地球的自转》教案 主讲人：关淑梅 授课班级：初一（3）班 教学目标： 知识与技能： 1、了解地球自转运动的一般特点：概念、方向、周期。 2、了解地球自转运动产生的地理意义——昼夜
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地球的运动教案
地球的运动教案 教学目标 1．通过观察得出并记住地球自转的方向、周期，公转的轨道、方向和周期；通过观察讨论理解昼夜更替的原因；通过观察讨论知道地轴倾斜的方向和太阳直射点的
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高中地理 第一章第三节地球的运动教案 新人教版必修1
高一地理 第一章第三节地球的运动教案10 新人教版必修1 太阳高度的计算，一直是地球运动中重点和难点，考生遇到此类问题时难以作对。我在教学中发现掌握一些公式，有利于快速解
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第三节运动的快慢1教案
第一章 机械运动 第三节 运动的快慢1（新授 1课时） 教学目标 1．知识与技能 能用速度描述物体的运动能用速度公式进行简单的计算 2．过程与方法 通过对多媒体图像的观察，认识研究
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湘教版地球的运动的教案
【教学目标】 知识目标 1、知道地球自转和公转运动的基本规律。2、理解昼夜交替现象的产生原因和地理意义。3、初步了解现实生活中需要具备时差知识。4、知道地球公转引起
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高一地理地球运动教案
悟梦辅导中心第一次A班地理测试卷 姓名_____ 班级_____ 分数____ 一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分） 1、2006年8月24日，国际天文学联合会大会对“行星”做出了新的定义，原太
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地球的运动教案（精选五篇）
第二节地球的运动教案 七年级上册人民教育出版社 【教学目标】 1.掌握地球自转定义、方向和周期，并学会用地球仪正确表示地球的自转，解释其基本的运动规律。 2.学会用实例解释
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高中地理 第一章第三节地球的运动教案3 新人教版必修1
内蒙古赤峰二中高一地理 第一章第三节地球的运动教案3 新人教版必修1 课标要求：分析地球运动的地理意义 学生分析： 学生在升上高中之前有一年时间没有进行地理学习，就算在初一
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高中地理 第一章第三节地球的运动教案7 新人教版必修1（最终定稿）
第三节 地球的运动 一、 根据课标、教材和学生的认知情况确定出教学重点和难点。 1、教学重点主要是：对地球运动产生的地理现象进行分析。地球运动产生的地理现象主要包括：昼
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第一章第三节《地球的运动》教学设计讲解（共5篇）
第一章第三节《地球的运动》教学设计 课标要求：分析地球运动的地理意义 学生分析： 学生在升上高中之前有一年时间没有进行地理学习，就算在初一、初二年级，大部分学生也只是把地
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地球运动习题
地球运动习题 一．单项选择题 .读图1-3-2，完成1--2题。 图1-3–2 1.图中c代表的节气出现时，下列说法合理的是（ ） A.此季节北京的昼长达到一年之中的最大值 B.此季节新加坡的昼长
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地球的运动教案2（推荐阅读）
●教学目标知识目标 1.知道地球自转和公转运动的基本规律。 2.理解昼夜交替现象的产生原因和地理意义。 3.初步了解现实生活中需要具备时差知识。 4.知道地球公转引起昼
