专题：大数据统计建模
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开创我国大数据统计应用的美好未来
开创我国大数据统计应用的美好未来 国家统计局与上海钢联电子商务股份有限公司、山东卓创资讯集团有限公司、58同城信息技术有限公司、天云融创数据科技（北京）有限公司、中国
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据统计
如皋市白蒲镇新姚小学五（2）管佳棋指导老师：袁淑梅 小手拉大手，全民都安全 据统计：我国在2012年国庆假期里，发生交通事故68422起，死亡794人，平均每天死亡近百人。多么可怕的数字！老师
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聚美优品数据统计
“聚美优品”视频广告调查问卷数据统计 40份问卷38份为有效问卷 2份为没有效问卷 1.第一题：您的性别男30% 女26 65% 您的年龄 18岁以下 2 5% 18-25岁36 90% 25岁以上 0 0%
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大数据分析
1什么是大数据？ 云中大数据：融合技术
如今，大数据分析和云计算是全球企业最为关注的两大 IT 话题，大数据分析提供独具价值的洞察，帮助企业打造竞争优势，启迪创新，推动收益增长。作 -
12年1月份不良品数据统计总结
12月份不良品数据统计总结
一、12月1日-12月26日外购、外协件被检验员验收查出不合格数量：
1. 外购件数量共计4981件
2. 外协件数量共计11303件二、11月21日-12月20日金工车 -
大数学家读后感
大数学家
读后感
姓名：林雨莹
班级：预备四班
说到大数学家，古今中外有太多太多，有些人有可能会认为这些数学家发现的东西根本不值一提，但你有没有想过在当时没有任何高科技的产品 -
大数据分析政府工作报告
大数据分析政府工作报告： 那注定牵动生活的十大新词 有权不可任性 【出处】 在今年的政府工作报告中，国家总理李克强在谈及简政放权时强调：“大道至简，有权不可任性。” 大数据
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大数据报告
课程总结报告 学生姓名： 尹怡 学 号： 1370714 导师： 庞哈利 专 业： 控制工程 所属课群： 学位课 课程名称： 前沿技术与职业发展 课程负责人： 徐林 课程开设日期： 2014.6.23-2014.12.3
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大数定理及其证明[大全]
大数定理及其证明
大数定理是说，在n个相同（指数学抽象上的相同，即独立和同分布）实验中，如果n足够大，那么结论的均值趋近于理论上的均值。
这其实是说，如果我们从学校抽取n个学生算 -
大数知多少教案[大全]
大数知多少 每相邻的两个计数单位之间的进率都是10. 填空：86090534是（8）位数，它的最高位是（千万）位，计数单位是（千万），9在（万）位上，表示有（9）个（万），百万位上是（6）。 读一读： 324┆0581 读作：三
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建模教案
跟我学建模■中小学建筑模型学习自编教材 第一课时 认识建筑模型 一、建筑模型简介 建筑模型是介于平面图纸与实际立体空间之间，把两者有机的联系在一起，是一种三维的立体模式
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建模演讲稿
大家好，我是来自上海应用技术学院的崔亚宾，很荣幸我们团队获得了本次比赛的二等奖，在这里，就由我向大家简单介绍一下我们组的成果及心得。
我们组选择的题目是第二题，水资源短缺 -
数学建模2011
2011高教社杯全国大学生数学建模竞赛B题评阅要点
[说明]本要点仅供参考，各赛区评阅组应根据对题目的理解及学生的解答，自主地进行评阅。
针对这个题目，评阅时请注意“数学模型 -
建模总结
1.summary 理想状态是10小时左右来写。包含全文的全部主要观点，创造性的工作一定要在这里得到体现，用数字来表示自己结果的优越，这样明显，吸引眼球。每个人花一小时左右的时间来
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建模心得
坚持不懈，挑战自我—数学建模大赛总结 回顾2011年9月9日—9月11日，的确是段令人难忘的日子，在短短的三天时间内，全国数学建模大赛正在如火如荼地进行着。作为一名参赛者，我感触颇
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建模参考书籍
2009年07月16日 五、数学建模资料 一、竞赛参考书 l、神州大学生数学建模竞赛，李大潜主编，高等教育出书社(1998)． 二、大学生数学建模竞赛辅导教材，(一)(二)(三)，叶其孝主编，湖
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数学建模
第一篇 我的大学职业生涯规划作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？每当人类经过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机
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数学建模
护士排班问题的建议 摘要：综述了我国护士的排班类型，原则及排班方式：按功能制和整体护理模式排班。按值班时间包括固定，弹性，三班制排班。排班模式的改革：护士的自我排班等支持系
