专题：第四讲写景类作文
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第四讲 写景作文
第四讲写景作文
世界上有许许多多美好的景物，日出日落，春去春来，云飘雪降，山海湖泊，名胜古迹，城镇村落，街道庭院······哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌？
一、 学习目标： -
写景作文第四讲（精选5篇）
写景作文第四讲
学习目标：
学习目标：
1、掌握春天景色的特点
2、怎样写好一段话二
知识点讲解：
一、按照一定的顺序连成一段话。
任何一件事情，都是由几个动作构成的，这几个动作 -
写景类作文
我爱夏天 教学目的:1、描写夏天的颜色、声音、活动 2、掌握跟夏天有关的词语、成语、诗句 3、如何使文章出彩 重点词汇：1、运用拟人、排比、比喻的修辞手法。 2、成语：骄阳
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写景类作文
写景类作文
（四季、晨昏、日月星辰、风云雨雪、城乡景致、大好河山） 经典范文：
四季的雨
雨婆婆有四个女儿，她们分别是春雨、夏雨、秋雨和冬雨，她们虽然是好姐妹，但脾气却不一样。 -
写景类作文
写景类作文：
我喜欢的喇叭花
提起喇叭花，可能没有多少人感兴趣，可是我却特别喜欢她。
喇叭花是我的时钟表。我家窗前有株喇叭花，清晨，我睡意正浓，她的清香把我从睡梦中唤醒，我披衣 -
写景类优秀作文
游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地──乐山。今年暑假同妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。（开门见山，点明游览地点。）
清早，江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿 -
写景类作文训练范文合集
第三次 写景类作文训练训练目的： 1、 掌握写景基本技巧。2、 提高描写景物的能力。命题： 1、家乡美景 甲天下 美丽的 要求：（1）从中任选一题，将题目补全或自拟题目。（2）以写景为中
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写景类作文[五篇]
新吉思维学校快乐作文培训
写景作文指导
什么是景物描写呢？这里主要是指描写自然景色和处所环境。比如描写季节、气候、景色、校园、住室等。
1．按一定的顺序写景物
我们在观 -
写景类作文积累
写景作文指导 什么是景物描写呢？这里主要是指描写自然景色和处所环境。比如描写季节、气候、景色、校园、住室等。在我们的课本中有许多描写景物的文章，例如《火烧云》等。作
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写景类作文指导（本站推荐）
写景类作文指导怎样才能把景物写出特色呢？我认为要做到以下几个方面：一、细致观察，抓住景物特征。世界上的景物千差万别，千姿百态。同样是山，但山与山的形态不同；同样是水，而水与水
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党课第四讲
一党的优良作风的丰富内涵（一）党的三大作风理论和实践相结合的作风所谓理论和实践相结合的作风，就是把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合，从实际出发，实事求是
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第四讲通报
第四讲通报一、适用范围
《办法》：“适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况”。
《条例》：“用于表彰先进、批评错误、传达重要精神、交流重要情况”。
通报属下行文，也 -
第四讲 成语集锦
第四讲 成语集锦
导入：1、看图说成语：展示典故图片让学生看图说成语，比比谁说的多？（一边说，一边记）
2、看图用成语描述：如展示一幅绿草图片、秋天的落叶、蓝色的大海、面部表情等让 -
第四讲培训材料
农村基层组织建设 农村基层组织建设是党的全部工作和战斗力的基础。建设社会主义新农村，必须大力加强农村基层党组织建设，不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为
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小学作文指导(写景类)
教案一、 基本情况学校名称：蒙自第二小学
科目：语文
任课教师：
班级：六年级（1）班
学生人数：45人
教学时间：45分钟
教学日期：2011/9/22（一）、授课课题：写景类作文写作指导
（二）、教学目标：1 -
写景类作文指导（5篇）
一篇写景的文章，它以景物描写为主要对象，如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海、花草树木等。景物描写是运用生动的语言把自然景物和社会环境的状态、特征从形态、色彩、
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三年级写景类作文讲解
三年级作文讲解教案（一）
三年级作文是一个过渡期,作文这一个版块相对于学生是比较困难的.
学生对于写作文存在几个问题:1、作文素材积累不足；2、语句不通顺；3、缺乏想象力；4、容 -
作文 写景类(指导及文章)[最终定稿]
怎样写好景物 一、“分解” －－从整体写景到分解写景 １． 从部位角度看，可分为花、叶、干、枝等； ２． 从距离角度看，可分为远景、中景、近景等； ３． 从方位角度看，可分为仰视、俯视、环视等； ４．
