专题：第十课学做小雏鹰
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学做小雷锋
学做小雷锋 三（1）吴君豪 我们班是从开展“学雷锋好榜样”活动以来，好人好事不断涌现，我们感到无比自豪。 一个星期一的早上，何志雄同学独自一人正准备上楼进教室自主学习时，之见楼
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学做小雷锋
学做小雷锋，让文明之花绽放校园 中国把拾金不昧作为一项传统美德，并在潜移默化中不断传承。本学期，我校也涌现出许多拾金不昧的好人好事，充分彰显了我校学生高尚的道德品质和良
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学做小木工（范文）
题目：五年级综合实践 学做小木工 一、教学分析： （一）教材分析： 学做小木工教学活动是在创设适宜的活动环境，提供适宜的活动材料的情况下，让学生按照自己的兴趣、需要、自由选择、自
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第十课[范文]
3.中心环节地位：是发展中国特色社会主义事业的重要内容和中心环节，规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂 内容：社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心、以集
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我做小雷锋
我做小雷锋六（2）李晴
同学们，你们知道吗？有这样一位叔叔，他和平常人一样来到这个世界，但又留下别人的称赞离开了这个世界。他的微笑永远留在千万人的心中，他的名字就叫——雷锋。雷 -
争做小交警
争做小交警 ——认识简单的交通标志 教学目的： 认识简单的交通标志、标线及其含义，掌握交通安全知识，培养学生遵守交通法规意识，养成良好的行为习惯。 教学重点： 认识简单的交通
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争做小雷锋
争做小雷锋 临县三交镇中学178班张瑛竹 我们每个人都知道雷锋，他的事迹流芳百世，雷锋是所有中国人都崇拜的偶像。我从小就经常唱那一首歌:″学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„
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雏鹰广播稿
071班“雏鹰广播”稿 雏鹰展翅 雏鹰起飞 雏鹰广播 现在开始 敬爱的老师，亲爱的同学们，太师一附小新学期“雏鹰广播”节目又跟大家见面了，担任本次广播的是071中队。 我们是播音
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雏鹰心得体会
不忘初心 继续前行 -----金融市场部 李俊良时间如白驹过隙，弹指间，为期两天的乌鲁木齐银行第一期雏鹰后备人才军事拓展体验式培训悄然落下了帷幕，两天的素质拓展，对于人生的长河
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雏鹰中队材料
五（三）雏鹰中队事迹材料
这是一个和谐，愉悦的集体！
这是一个奋发向上，朝气蓬勃的集体！
这是一个团结友爱，有着强大凝聚力，创造力的集体！ 五（三）中队是一个拥有54名队员的集体。在这个充 -
雏鹰建言范文
“雏鹰建言人文背景、科技北京、绿色北京建设”活动建言 ——低碳环保保护环境 随着时代的进步应对环境问题而产生的口号也与日俱增。“低碳生活，环保节能”成为现代人们应
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第十课建设有中国特色的社会主义
第十课建设有中国特色的社会主义
【课标要求】认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
【学习目标】1.了解和掌握：改革开放后邓小平提出的“四项基本原则 -
第十课 有朋自远方来
莲山课件http://www.xiexiebang.com/ 第十课 有朋自远方来 一、教学目标： 知识目标——了解文化习俗的广泛内容和丰富多彩，感受文化的差异带来的行为处世方式的差异以及多方面
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2018党课第十课
第十章 1、【单选题】 凡是未经政治审查或（ ），不能发展入党。 A、未参加党的教育的 B、表现不好的 C、挂科的 D、政治审查不合格的 正确答案：D 易错率：5.02% 知识点：入党积极分
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第十课教案（推荐）
第十课 《老王》教学设计 一、 教学目标: 知识与技能： 1、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。 2、把握老王人物形象的刻画。 过程与方法： 通过独立阅读，形成自己独特而又创
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第十课《童年》
第十课：童年 教学目标： 1、回忆童年，观察童年的生活，感受童年的快乐； 2、会表达自己对童年生活的感受，会描述不同时期童年生活的情况，学会通过观察童年题材的艺术作品，体会不同艺术
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第十课复习提纲
第十课科学发展观和小康社会的经济建设复习提纲学案编号：X28学案编写：政治组审核:宋凯博时间：2013.11.19一、学习目标(2分钟)1、 描绘小康社会经济建设的目标， 2、 阐明科学发展
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第十课 日月潭
第十课 日月潭 日月潭是我国台湾省最大的一个湖，它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小
