专题：第十一单元教材分析
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苏教版 一年级 上册 第十一单元 教材分析
第十一单元 教材简析： 本单元给我们安排了《怀素写字》、《小河与青草》、练习6三项学习任务。 《怀素写字》介绍了唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的故事，对激励学生发奋学习
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单元教材分析
单元教材分析 1、关于培养良好的学习习惯。 本册课本承接前8册“习惯篇”的内容,继续在课本开头安排了读书做笔记和随时使用工具书这两方面的内容。 良好的习惯的培养,有着
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单元教材分析
苏教版小学语文四年级下册（第五单元）教材分析一、单元教材基本分析 苏教版第八册第五单元是由《鸟语》、《天鹅的故事》、《生命的壮歌》以及《习作五》、《练习五》组成。 本
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单元教材分析
8.大自然的坏脾气
第一课时可怕的自然灾害
学习目标：
1.通过图片与文字介绍，让学生认识常见的自然灾害及其所造成的严重危害。
2.通过小组介绍自然灾害，培养学生的团结合作能力 -
第十一单元作文
第十一单元习作
作文题目：
写一封信
作文解题：
书信是常用的一种应用文，分为两大类：一类是一般书信就是我们平常用的亲友之间联系工作，商量事情交流情感，询问生活情况的书信。另一 -
第十一单元书信（最终定稿）
信 教学目标： 1．认识3个生字，学会8个生字。 2．通过学习，使学生知道信是人真情实感的表露，是连接人与人心灵的纽带。 3．了解诗的结构，体会诗的内容。 4．有感情地朗读这首诗，激发学生的
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第十一单元教案
课 题 11-1 生活中常见的盐（第一课时）课型 新授 课时编号 学习目标 （1）通过资料收集和实验探究，认识生活中常见的盐的种类和用途。 （2）充分认识到生活中处处有化学、了解我国科学家
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第二单元教材分析
第二单元教材分析 本单元安排了《灰雀》《小摄影师》《奇怪的大石头》三篇精读课文，《我不能失信》一篇略读课文和一个语文园地。《灰雀》《小摄影师》分别讲述了列宁、高尔
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第二单元教材分析
第二单元教材分析 王玉叶 一、课标 （一）识字写字 学会19个生字，正确读写理解新词，抄写指定段落。 (二）阅读 1、继续练习朗读课文和默读课文，背诵文中喜欢的段落。 2、继续练习联
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第四单元教材分析
第四单元教材分析本单元围绕“民族之魂”这个主题进行编排。《詹天佑》介绍了杰出的爱国工程师修筑京张铁路的事迹。《文天祥》表现了他的英雄气概和高风亮节。《一句话》是
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第二单元教材分析
第二单元教材分析 一、单元教材分析： 本组教材围绕“祖国在我心中”这个专题，按照近代到现代的顺序，选编了适合高年级学生的几篇具有浓厚爱国主义情感的课文。《詹天佑》、《
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第六单元教材分析
第六单元
主要内容
第六单元由一首律诗和两篇叙事文章组成，展现了不同历史时期中国军人的风采。前两篇课文都是写长征的，歌颂中国工农红军的崇高精神，表现手法有所不同；后一篇是 -
第一单元教材分析
第一单元教材分析 吴忠市东塔中心学校第三小学【专题】：多彩的民族文化 【教学内容分析】 本单元以“要用心体会作者表达的思想感情，感受多彩的民族文化的无穷魅力”为专题，编
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第五单元教材分析
北师大版小学语文第九册第五单元教材分析
本单元选择水的话题，作为研究地球物质的切入点，意图是站在生命的角度，全面客观地认识水对动物、植物、人类社会的生产、生活的巨大影 -
第六单元教材分析
第六单元教材分析 教学内容： 本组编排了三篇精读课文《诚实与信任》《珍珠鸟》《九色鹿》。《诚实与信任》一文情真意切，生动感人地讲述了一个关于诚信的故事；《珍珠鸟》和《
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第一单元教材分析
第一单元教材分析圆柱与圆锥单元目标：1.通过动手操作、观察等活动，认识圆柱与圆锥。了解圆柱与圆锥的基本特征，知道圆柱与圆锥各部分的名称。经历由面旋转成圆柱与圆锥的活动，体
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第六单元教材分析
第六单元教材分析 吴忠市东塔中心学校第三小学 【专题】：名著之旅 【教学内容分析】 本单元由五篇课文和“语文百花园六”组成。五篇课文中，《少年闺士》《凡卡》《孔明借
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第四单元教材分析
只有一个地球 设计理念 本文是一篇科普文，严谨的文字背后却蕴藏着巨大的情感力量。因此在本课的教学设计中，我抓住“可爱”与“易碎”的冲突，引导学生自读，自悟，在积极的思索，充分
