专题：洞庭湖水文化开发
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开发荷花文化
开发荷花文化，培育洪屯新人 —洪屯联合校课程资源开发成果报告 一、荷花简介 洪屯乡拥有近万亩莲藕，品质优良远近闻名。 荷花为多年水生植物。根茎肥大多节，横生与水底污泥中，叶
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文化地产开发模式
文化主题房地产项目开发模式-项目 作者：梦水晶文章来源：房策划点击数： 114 更新时间：2008-7-2 免费点此：下载地址1 下载地址2 下载地址3 破解文化地图是很艰难的事情决策资源
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临漳文化旅游资源开发
临漳文化旅游资源开发方案
摘要：临漳位于河北最南端，地理位置优越，历史文化辉煌灿烂，拥有丰富的文化旅游资源，充分利用上述优势，有效地开发文化旅游资源，能够促进临漳经济的快速发 -
文化旅游开发调研
南 昌 工 程 学 院社
会
实
践
论
文院（系）土建学院班级题目学生姓名王超何平远陈文斌肖泽兵喻涛
学号******
***12269完成日期日鄱阳湖 -
着力开发文化旅游业
着力开发文化旅游业文化旅游业是以自然历史文物景点观光服务为核心，带动饮食、旅馆、交通、商业、娱乐成龙配套发展的一个重要文化产业群。我市的文化遗存景点较多，我们要科学
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沙河市文化旅游资源及其开发
09级文化产业管理1班200905131020申圆方沙河市文化旅游资源及其开发【摘要】沙河市具有优美的自然景观和悠久的历史文化资源，其本身蕴含的文化价值、经济价值为沙河的经济、
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阅读短文湖水（大全）
阅读短文。 湖水 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶„„ 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来
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湖水美文摘抄
湖水很深，两岸悬崖高耸。你可以看到湖的对岸，树木茂盛，早春的新叶已萌发，似乎湖的对岸更陡峭一些，或许覆盖的植被和树林也更为浓密。那天早上，平静的湖水呈现一片蓝绿色。那是一泓
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旅游文化开发有限公司合同
专卖店加盟合同 甲方： 乙方： 1、 合同总则 1.1 为了拓展“岛屿传说”品牌旅游商品的销售市场，甲方特推出“岛屿传说”特许专卖计划。 1.2 甲方根据加盟计划，鉴于乙方申请，授予乙
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赣南畲族文化文化旅游资源开发浅析
江西民俗旅游资源开发浅析 一、民俗旅游 旅游是旅游者离开惯常的生活环境到居住地以外，通过自身的感受来获得一种心灵上的“重生”。传统的观光、度假旅游已经不能满足现代
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浅谈宗教文化旅游资源开发思路
浅谈宗教文化旅游资源开发思路[内容摘要]：宗教是一种社会意识，是一种社会所特有的文化现象。早我国的原始社会，就已经产生了"万物有灵"的原始宗教，人们也开始去崇拜山水、岩石、
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浅析红色文化的内涵及开发
浅析红色文化的内涵及开发 《 人民论坛 》（2013年第11期）辛锐 【摘要】红色文化形成于我国革命斗争和建设实践过程中，是以马克思主义为指导的文化，是中国传统文化传承的结果，是中
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博湖动漫文化开发建议书
博湖景区动漫旅游文化开发项目沟通案一、项目背景新疆的旅游景区目前基本都是依靠自然资源来吸引旅游人群。游客来了后无非是转转看看、拍拍照片、吃吃喝喝，这仅仅解决了游客
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“楼道文化宣传牌”开发案例
“楼道文化宣传牌”开发案例“邮政系统拥有丰富的物力、人力资源，报刊杂志投递点遍布千家万户，投递员不仅熟悉各社区、各楼道情况，甚至熟悉每家每户。同时，邮政系统也需要通过楼
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《望洞庭》教案
《望洞庭》教案《望洞庭》教案1一、学习《独坐敬亭山》(一)导入新课，揭示课题你喜欢哪首古诗？谁来背给大家听？今天，我们再学三首，这三首诗想像奇特，你们一定会喜欢。（板书课题：古诗
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望洞庭教案
望洞庭教案1 一、[重点、难点]重点：读懂诗词大意，体会作者情感突破方法：通过朗读，结合注释，收集资料，结合画面来感知诗词大意，通过质疑，小组计论，解决疑难问题，体会作者的热爱、赞美
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《望洞庭》教案
《望洞庭》教学设计 【教学目标】 1、学会《望洞庭》诗中出现的生字，能结合注释理解词义。2、通过品读，想象《望洞庭》古诗词所描绘的画面，感悟意境，感受古诗词的语言美、韵律美
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《望洞庭》教案
《望洞庭》教学设计 【教学目标】 1、 能够正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。 2、能理解诗句，并能体会出本诗所描绘的景色，从中受到美的熏陶。 3、通过品读，感悟意境，体会
