专题：低碳与生活教案
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低碳生活教案
《低碳生活》教案 一、活动目的 通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立低碳环保意识。并自觉地把低碳意识应用到实际生活中去，学会通过实际行动爱护地
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低碳生活教案
“低碳生活，绿色校园”主题班会
一、活动目的：
1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责 -
低碳生活 教案（精选）
《低碳生活从我做起》 综合实践教案 一、活动背景：由于温室气体（主要指二氧化碳）的大量排放导致全球气候变暖，使得很多岛屿国家濒临灭绝。全球变暖的危害不仅仅只有这些，比如破坏
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浅谈低碳生活
生物论文浅谈低碳生活南阳市卧龙区谢庄乡中心学校
李荣超
2011-4-30浅谈低碳生活
摘要：所谓“低碳生活”（low-carbon life），是指生活气息时所耗用的能量要尽力减少，从而减少二氧 -
低碳生活范文
“低碳生活，节能减排”主题活动方案 随着世界工业经济的不断发展，人口的剧增，二氧化碳的排放越来越大，全球气候变暖，已经严重威胁到人类的生存和发展。为倡导低碳节能的生活方式，
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低碳生活范文大全
2010----2011学年第二学期六年级综合实践活动方案设计
低碳生活
一、活动主题 温室气体让地球发烧。200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全 -
低碳生活与个人空间
低碳生活与私人空间
郝朝帅
哥本哈根会议不欢而散，“低碳”一词却藉此深入人心，成为本次大国博弈后最重要的理论遗产。日暮西山的老欧洲紧紧抓住这最后的强势话语，意欲重温他们 -
浅析低碳经济与低碳生活
浅析低碳经济与低碳生活 单位：寿阳县宗艾中学校 姓名：杨丽萍 日期:2011年1月4日 浅析低碳经济与低碳生活 寿阳县宗艾中学校 杨丽萍 论文摘要：阐述了低碳经济与低碳生活的概念和
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环保与低碳生活
环保与低碳生活
从1978年中国改革开放以来，人们的生活越过越好。无论是餐桌上还是衣服上，都发生了翻天覆地的变化。但是，如今我们的生活有了巨大的改善，而随之而来的却是环境遭 -
“新能源与低碳生活”——
“新能源与低碳生活”—— “北海杯”上海市青少年动手做大赛通知 一、指导思想： 上海世博会展示出的城市最佳实践案例与低碳经济相联系的一系列科技成果，为进一步建设低碳、
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可持续发展与低碳生活
可持续发展与低碳生活
近年来，全球变暖形势严峻，资源耗竭速度加快。低碳生活，可持续发展观念深入人心。人们越来越看重对环境的保护和对资源的节约。
就身边的小事而言，就我们村 -
大学生与低碳生活
大学生与低碳生活 社会科学系 法律文秘0931 王文涛 摘要：低碳生活，已经是一个世界性的话题。所谓低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。
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环境保护与低碳生活
环境保护与低碳生活
松溪一中开展了对学生具有积极意义的社会实践活动，本小组深入城区主要街道、校园和凯震地产展开了一系列的调查及问卷活动。
调查中我们发现松溪一中和凯 -
环境保护与低碳生活
1.不悔梦归处，只恨太匆匆。 2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛! 3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个
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作文教案——低碳生活范文大全
口语交际 写作 综合性学习我的低碳生活 教学目标 1.知识目标： 加深理解我国的资源、环境国情及相关的基本国策和基本发展战略 2.能力目标： 引导学生关注当前社会热点话题，提高
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低碳生活从我做起教案
低碳生活从我做起活动方案 巨野县高级中学解爱芹 一、主题提出的的背景 2009年12月，在丹麦哥本哈根举行了全球气候变化大会，一时间“低碳”、“绿色”等成了热门词汇，气候与
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低碳经济与绿色生活
低碳经济与绿色生活》考试题 1、（）是中国促进低碳转型过程中使用最为频繁的政策手段。 A、规划引导 B、法律手段 C、市场途径 D、经济激励 2、 广义的（）则包括在能源的生产
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绿色生活与未来—低碳生活（定稿）
绿色生活与未来—低碳生活 【关键词】： 低碳 温室效应 气候 温度升高 生活方式 【摘要】：低碳生活越来越多的被人提及，这与日益变暖的气候有关，或许这就是在大自然为我们敲响丧
