专题：第五册第一单元教案
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第五册第一单元教案
1 我们的民族小学 学习目标 1．认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这
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第五册第七单元教案
25矛和盾的集合 教学目标： 1、能正确认读6个生字和16个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、继续学习默读课文。了解发明家是怎样把别人的长处集合在一起发明坦克的
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语文S版第五册第一单元教案1
1、大海的歌 【教学目标】 1、认识“纹、潮”等8个生字，会写“纹、映”等12个字。2、正确、流利地朗读全诗，能背诵自己喜欢的部分。3、深入理解全诗，了解大海的特点。 4、在学
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三年级数学第五册第一单元56618
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 三年级数学第五册第一单元56618 36.人若把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物 ——萨迪【波斯】 三年级数
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人教版高中第五册语文第一单元测试题
单元测试题 第Ⅰ卷（选择题共45分） 一、（18分） 1．下面各组中加粗的字，全是多音字的一项是 A．觉解教条自强不息 B．慰藉迥然蹉跎岁月 C．瞻望朝暾千载难逢 D．难堪媒聘一针见血 2．下列文
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人教版第五册小学数学第一单元 测量
页对长度单位厘米和米有了初步的认识。因此，在内容的安排上密切联系学生的生活实际，从学生的生活经验出发，灵活选用教材提供的资源，组织学生的测量活动（如：量课本、书桌等）。关于质
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初中语文第五册基础与课外阅读第一单元范文
第五册第一单元检测题一、语言表达（ 10 分）l 、下面一段话中有罗索的地方，在不影响原意的情况下，有三处必删的地方，把这三处的序号写出来。一个人 ( 之所以 ) ①会变坏 ( 的原因
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小学语文第五册第七单元教案
鄂教版语文第五册第七单元参考教案 19、山茶花 学习目标： 知识与技能： １、学会７个字及其组成的词语，认识７个字。 ２、学习文中出现的比喻句，了解设问句和反问句。 ３、有感情地朗读课文
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人教版小学第五册第二单元教案
第二单元说明 本组课文内容均选材于名人的优秀品质，列宁、高尔基、李四光、宋庆龄都是中外名人，是学生学习的典范。 在教学本组课文时既要深挖课内人物优秀品质，又要适当延伸，
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人教版小学第五册第四单元教案
第四单元简析 一、 教材分析：第四组教材紧扣“细心观察”这个专题，共编排了三篇精读课文：《花钟》讲对植物的有趣观察和发现；《蜜蜂》讲对动物的细心观察和试验；《玩出了名堂》讲
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苏教版语文第五册第三单元教案（定稿）
8、 蒲公英 教材简析： 本文是一则童话故事，全文采用拟人的手法，写蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也各不同。从而告诫人们做事不要被表面现象所
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小学语文第五册第八单元教案
鄂教版语文第五册第八单元参考教案 23 雷鸟太太的时装 学习目标： 知识与能力： 1．学会10个字，认识10个字。查字典，联系上下问理解相关词语。 2．分角色朗读课文，默读课文。 3．理解课
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第五册教案[范文]
三年级学前教育一、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》 1、老师逐条讲解小学生日常生活中应该遵守的规则。 2、根据学生的日常表现，对能遵守《小学生日常行为规范》
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第五册教案
第一单元 文明的曙光1、 我们共同的祖先教学目标： 1、 了解人类文明的发源地是四大文明古国。 2、 知道中华民族的共同祖先是炎黄和皇帝，了解有光他们的传说、故事与历史。
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第一单元教案（合集）
1．太阳的话 教学目标 1、在阅读中识记生字“曦、暖、枕、抬、睫、撒”，会写“暖、枕、抬、睫、撒”5个字，积累“花束、香气、温暖、露水、枕头、睫毛”6个词语。 2、有感情地朗
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第一单元教案
第一单元 单元教材分析 本单元以“走进祖国西部”为专题组织教学，教材选择了体裁多样、内容丰富的文章，使学生从多个侧面了解西部的建设与发展，了解西部的文化与风情。激发他们
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第一单元教案
九年级语文电子教案 秋 夜 备课人：张西亭班级：69班 时间： 2011年9月 日 [教学目标] 1、 通过本文的学习，使学生体会象征手法的表达作用。 2、 体会文章描绘出的含蓄隽永的意境
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第一单元教案范文合集
江口小学：张云第一单元 走进科学1 校园寻 “宝”教学目的：（一）科学探究目标： 模仿科学家一样地去寻“宝”能寻到合适的探究材料。（二）科学知识目标： 通过阅读学习和实际体验，让学生对
