专题：对外汉语把字句教案
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对外汉语把字句教学
“把”字句 1. “把”字句表示什么意思? 用了介词“把”的句子叫把字句。大多数“把”句子的意思是：某个确定的事物因为某个行为、动作而发生某种变化，受到某种影响，产生某种结
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把字句对外汉语教学示范教案（精选5篇）
大连盼达汉语学校www.xiexiebang.com 把字句教学示范教案 授课：刘希明老师（北京语言大学） 一、复习（一）听课文，回答问题 （二）师慢速读，师生问答； （三）师正常速度读，学生复述。 二、学习
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把字句 教案
小组成员：宋云颢杨历艳周秋晗 公翠云 松泳隆汰 把字句的教学教案 一、课型：初级汉语语法课 二、教学对象：18-34岁 零起点 三、教学内容：把字句的基本使用方法 三个基本句型： “S
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对外汉语比字句教案
比字句教案 一、 教学对象：有一定汉语基础的留学生。 二、 教学内容：本课型教学内容以讲解“比”字句的语法点为主，并辅以课文《今天冷还是昨天冷》加以理解。 1、掌握词语：习
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汉语把字句的特点和对外汉语把字句教学1
《汉语把字句的特点和对外汉语把字句教学》 【摘要】把字句是现代汉语的特有句式。本文主要总结了把字句的普遍特点，列举了前人在把字句的句法、语义、语用等方面的研究成果
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被字句和把字句互换教案
1、同学们好，今天我们一起来学习：被字句和把字句的互换。看到大家兴致勃勃、求知若渴的样子，老师非常的高兴， 2、刚才啊，老师表扬了同学们，可以说成：老师把同学们表扬了。也可以说
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被字句和把字句定稿
“把字句”和“被字句”的互换 ____微课教学设计 青龙小学 邓雪莲 教学目标： 掌握把字句和被字句的互换方法，灵活地进行把字句和被字句的互换。 教学重点： 掌握方法，灵活地进
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把字句被字句（精选合集）
“把”字 句 什么是“把”字句： 1. 谓语动词牵头用介词“把”引出受事对受事加以处置的一种主动句。 2. “把”字句的语法意义是表示由于某种动作或原因的影响而产生某种结果
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把字句和被字句
把字句和被字句互换的方法 关于把字句和被字句的互换练习，我记得在第二册语文练习中已经出现过了，人教版第三册的《语文园地七》再次出现了两种句式的互换练习，可见它的重要性
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把字句和被字句
把字句和被字句 把字句： 例句：1、乌云把太阳遮住了。2、妈妈把屋子收拾干净了。 把字句的基本格式是“甲把乙怎么样”。从意义上说，把字句表示对人或事物的处置，“把”后面的宾
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把字句被字句
把字句与被字句练习 例： 大 水 淹 没 了 庄 稼。（什么1）（动 作） （什么2）把字句：大水把庄稼淹没了。被字句：庄稼被大水淹没了。 方法1： 先在陈述句中分析出什么1、什么2和怎么样，再按下
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把字句被字句
将把字句改为被字句练习1、春风把花儿吹红了。________________________________ 2、我把手帕洗干净了。________________________________ 3、我把桌子擦得干干净净。____
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把字句被字句doc
二、“被”字句与“把”字句 1、了解三种句式的特点: 陈述句:主语+动词+宾语 我们征服了洪水。 把字句:主语+把+宾语+动词 我们把洪水征服了。 被字句:宾语+被+主语+动词
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把字句教学
提要： 把字句是对外汉语教学中的一个重点，也是一个难点，更是一个时常被教科书忽略的重要内容。 教科书基本上在初级阶段教一些基本的，常见的把字句，到了高年级基本上不再专门教把
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主动句、被动句和“把”字句教案
主动句、被动句和“把”字句教案 授课时间： 授课人： 教学的目标： 1、掌握主动句、被动句和“把”字句相关知识。2、探析解题的基式本规律及其方法。3、提高学生的解题能力。 教
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句子改为“把”字句
④把下列句子改为“把”字句和“被”字句。哥哥在心里深深地刻下一个坚定的信念。“把”字句：_________________ “被”字句____________________ ⑤陈述句与反问句的转换
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一年级把字句被字句
“把字句”换“被字句” 11 、我把书包放在桌面了。 21、风儿把乌云吹散了。1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。12 、妈妈把我挤下床了。 22、我把手帕洗干净了。2、小男孩
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“把字句教学设计
对外汉语”把”字句教学设计 教学目的： “把”字句是用介词“把”将谓语动词支配关涉的对象提到动词前面的句子，它是现代汉语中很重要、很有特色的句式。在我们日常交际活动中
