专题：对外汉语教学复习资料
-
对外汉语教学概论复习资料
【汉语国际教育】对外汉语教学概论复习资料 对外汉语教学理论笔记整理 一、总论 1.对外汉语教学的性质和任务 （1）性质：是对外国人进行的汉语作为第二语言的教学。 第二语言教
-
对外汉语教学概论复习资料
解释: 1.课程设计 课程设计是对与语言教学相关的内外部因素进行的综合考虑，并对教学的实施进行的全面设计。它涉及教学的计划、实施、评估、管理以及与教学相关的行政管理等
-
对外汉语教学法复习资料
1、教学法：是师生为达到教学目的而开展的一切教学活动办法的总和。例如：暗示法、阅读法、发现式教学法 教学方法：是指教学活动中方法体系的个别部分。例如：扩展法、演示法、课
-
对外汉语教学法复习资料
第一章 外汉语音教学 一、外汉语音教学的思路、 原则 （一）语音教学的思路 语流教学音素教学 （二）外汉语音教学的原则 （1）总则 《国际汉语教师标准》语音教学原则 注重针对不同学习
-
《对外汉语教学概论》复习资料(陈昌来版)
《对外汉语教学概论》复习资料 野下晴上传 对外汉语教学概论 第一章 对外汉语教育是一门专门的学科 ●对外汉语教育，或称其核心部分——对外汉语教学，是一门年轻的学科。它是
-
对外汉语教学（范文）
对外汉语教学模板 一、教学对象/班级 二、课型：听力、口语、综合、汉字三、教材：名称、第几册 四、教具：口型图、图片、多媒体课件五、教学内容：词汇数量、课文内容 六、教学
-
关于对外汉语教学
汉语热”在全球持升温，全球学习汉语的人数达3000万左右，100多个国家的2300所大学开设了汉语课程。 2005年7月20至22日首届“世界汉语大会”在北京举行。 2004年11月21日，全球第
-
对外汉语教学
北语09年秋《对外汉语课堂教学法（一）》辅导文章八：声调教学 北语09年秋《对外汉语课堂教学法（一）》辅导文章八：声调教学 汉语的声调有区别意义的作用，声调错了，有可能使人产生误解。
-
对外汉语教学（精选合集）
对外汉语教学――总体设计20个学生，分别来自越南、韩国、日本、加拿大、挪威、德国、俄罗斯。 已学习汉语时间：一个月、三个月、半年、一年。目的：拿学位、从事与汉语有关的工
-
对外汉语教学
j、q、x汉语拼音教案 教学对象：学过一些汉语拼音的留学生。 教学目标： 1．学会“j、q、x”三个声母，认清形、读准音2．学会“j、q、x”与“ü”相拼两点省略的规则。 教学难点： “
-
对外汉语教学
对外汉语教学 初级教学的原则是 1. 以实用性为主 2. 注重语音和口语 3. 铺设基本的语法体系，但是不过于深入地讲解语法 4. 汉字不作为重点，最多只是兴趣教学 5. 从学生的实际
-
搜集外国文化知识点(对外汉语复习资料)
外国文化
古文明的脉络
玛雅文化是世界重要的古文化之一，更是美洲非常重大的古典文化。
提卡尔国家公园坐落在危地马拉的热带丛林，是迄今人们了解最多、规模最大的玛雅古城之 -
《对外汉语教学概论》复习资料(陈昌来版)（精选五篇）
语言教学中有关语言的几个基本概念（名词解释、运用） 1、第一语言和第二语言：这是按人们获取语言的先后顺序来区分的，也是语言教学理论中运用最多的概念。第一语言是指人出生以后
-
对外汉语教学心得体会
对外汉语教学心得体会 上海对外汉语培训儒森汉语老师教学感言 在上IPA和岗间培训课的时候，就已经明白上课时把学生的思维慢慢引出来，循序渐进地引进新的知识点的重要性，然而
-
对外汉语教学设计
对外汉语教学设计 课文： 题号：5 来中国半年多了，我已经渐渐地习惯了这里的生活。 刚来中国的时候，最不习惯的是早上八点钟上课。因为我是个夜猫子，最喜欢晚睡晚起，所以经常迟到
-
对外汉语教学教案设计
对外汉语教学教案设计
教学对象：学习汉语的初级欧美留学生
授课学时：1课时（60分钟）
教学目标：
1、 通过学习，使学生理解对话的意思，理解并正确使用生词；
2、 能正确使用对话中的重难 -
对外汉语教学教案
对外汉语教学教案 一、【教学课型】汉语拼音教学 二、【教学目标】正确认读 b p m f 四个声母，会正确书写。会正确拼读音节。 三、【教学重点】正确认读b p m f 四个声母 四
-
对外汉语教学教材（推荐）
对外汉语教学的教材 主要内容 1、教材编写、评价和选用的原则 、教材编写、2、优秀教材的共同特征 、3、教材的体例和内容 、4、教材的类型 、5、教材的使用 、 6、练习概说
