专题：对外汉语量词教学方法
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量词 对外汉语
[摘要]对外汉语教学中的量词教学一直是学生学习时的一大难点，同时也是教师授课时的一大难点。本文针对这一问题首先分析了汉语量词的语法特征和分类，然后进一步探讨了学习者在
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对外汉语——量词_
乔邦国际教育www.xiexiebang.com Measure Word 量词 一、量词分类： 中文里有很多量词，常见的如“只”、“个”，其中有几十个量词在英语里没有对应词．这些量词使得在描述事物时
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对外汉语课堂教学方法
对外汉语课堂教学方法 一、简要介绍课程教学大纲（一）课程的教学目的与要求 本课程第一学期的教学内容分为核心理论教学、课程实践教学两部分。 其中，核心理论教学以系统讲授语
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对外汉语教学方法小结
對外漢語教學方法小結一、最有效的利用教具 別出心裁的教學用具能夠吸引學生的眼球這是毋庸置疑的，但每節課的教具都能花樣翻新也無疑是不切實際的。所以，除了根據課文內容儘
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对外汉语教学方法小结
对外汉语教学方法小结 一、最有效的利用教具 别出心裁的教学用具能够吸引学生的眼球这是毋庸置疑的，但每节课的教具都能花样翻新也无疑是不切实际的。所以，除了根据课文内容
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对外汉语教学方法小结
对外汉语教学方法小结
一、最有效的利用教具别出心裁的教学用具能够吸引学生的眼球这是毋庸置疑的，但每节课的教具都能花样翻新也无疑是不切实际的。所以，除了根据课文内容尽 -
英汉量词对比与对外汉语量词教学
英汉量词对比与对外汉语量词教学 课程名称：第二语言习得理论任课教师：陈敬玺 学生专业：汉语国际教育 学 号：201131249 姓 名：黄璐 考试日期：2012/2/21 西北大学研究生处制 摘
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对外汉语中高级词汇教学方法汇总
对外汉语中高级词汇教学方法汇总 相比于初级词汇，中高级词汇的讲解和练习难点要更多，对老师教学技巧的要求也相对要高。所以，希望下面的这些经验之谈能给大家一些思路，帮助大家
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对外汉语教学常用的教学方法[定稿]
大连盼达汉语学校www.xiexiebang.com 对外汉语教学常用的教学方法 1、 直观法 利用实物、图画、表格、示意图、符号等辅助手段，化抽象的定义为具体形象的图示，学生比较容易理
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对外汉语阅读课教学方法5篇
四、阅读课的教学方法 （一）词法的讲解 1．生词的处理 生词直接制约到阅读课的教学进程。如果课文中生词不处理，学生读不懂课文，阅读速度跟不上，更不用谈什么技能训练了，可将课文中比
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对外汉语词汇教学方法综述[推荐五篇]
名词解释 1.第二语言教学与对外汉语教学——第二语言教学通常指在学习者掌握第一语言之后，通过各种教学手段，从培养学生最基本的言语能力开始，使学习者在学校环境（即课堂）中有意
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常用量词
汉语常用量词 数量类－－－匹、张、座、回、场、尾、条、个、首、阙、阵、网、炮、顶、丘、棵、只、 支、袭、辆、挑、担、颗、壳、窠、曲、墙、群、腔、砣、座、客、贯、扎、捆
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量词
量词： 一（群）小鸟 一（个）问题 一（棵）柳树 一（片）田野 一（根）线 一（根）树杈 一（片）树叶 一（个）鸟窝 一（只）鸟蛋 一（窝）小鸟 一（群）飞鸟 一（条）金鱼 一（朵）鲜花 一（位）同学 一（个）瓶子 一（件）衣服 一（座）桥 一（幅）画
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认知分析与对外汉语示形量词教学
认知分析与对外汉语示形量词教学 作者：缑瑞隆——对外汉语量词教学个案研究系列之一丰富的量词是现代汉语的显著特点之一。据陈保存等[1][p.1-148]、何杰[2][p.1]和郭先珍[3]
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对外汉语课堂教学方法词汇部分1
第二章 对外汉语课堂教学方法（词汇教学部分） 与词汇教学和汉字教学有关的部分（语音和语法内容比较多，教学中比较重视）但是语音和**内容不多，课程内容不会很多。 课前测试 一 指出
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小学生量词大全
一（句）话一（列）火车一（顶）帽子
一（碗）饭一（副）手套一（盏）台灯一（件）衣服、事情
一（束）鲜花一（株）紫丁香一（朵）花、云 一（杯）水、一（匹）马、布一（阵）风、雨 一（架）飞机、钢琴一（节）课一（首）诗、歌
一（本）字典、 -
形容词、量词
苏教版小学一年级语文下册形容词、量词 一、 填上合适的形容词 （美丽）的春天 (柔柔)的春风 （细细）的春雨 （柔嫩）的小草 （雪白）的梨花 （红红）的杏花 （粉红）的桃花 （翠绿）的竹子 （嫩生生）的
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一年级常用量词
一年级常用量词、形容词、反义词 一（条）床单 一（朵）浪花 一（片）田野 一（张）网 一（张）床 一（片）平原 一（尊）雕塑 一（尊）佛像 一（阵）雷声 一（道）霞光 一（声）闷雷 一（弯）月芽 一（块）草地 一（根）梁 一（根）柱子
