专题：戴望舒教案
-
戴望舒《雨巷》教案
《雨巷》教案 教学目标：1、分析、理解本诗的意象和象征意味 2、领悟作者的思想感情，感受诗歌的情境美 3、通过诵读、欣赏增强对诗歌的分析能力 教学重点：1、诗歌的意象分析2、
-
戴望舒简介
戴望舒（1905-1950），1932年《现代》月刊创刊，他在上面发表许多著、译作。出版的诗集有《我底记忆》（1929）、《望舒草》（1933）、《望舒诗稿》（1937）、《灾难的岁月》（1937）、《戴望舒诗全
-
戴望舒《偶成》教案[推荐5篇]
戴望舒《偶成》教案 教学目标： 1、认识、了解戴望舒其人其事，了解戴望舒诗歌特点。 2、明确本诗创作主题，理解作者通过本诗表达的思想情感。 教学重难点： 明确本诗创作主题，理解
-
浅谈戴望舒《雨巷》
《受戒》读后感 当我在书本上看到《受戒》时，我就置身于《受戒》的的世外桃园中。在《受戒》中我仿佛看到了一个原始部落。一个有山有水宁静美妙的世外桃源。 我第一眼看到《
-
戴望舒简介及作品
戴望舒（1905.3.51950.2.28），浙江杭县（ 今杭州市余杭区）人，原名戴梦鸥，又名戴梦鸥，笔名艾昂甫、江思等。 他的笔名出自屈原的《离骚》：“前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属 。”意思是说屈原
-
《戴望舒诗集》读后感
《戴望舒诗集》读后感
青泉学校赵桂英
前些日子，我刚带着孩子们学了戴望舒的《在天晴了的时候》。在诗人笔下，泥路、小草、小白菊等都是鲜活的、有生命的。从那一行行的诗句中 -
戴望舒雨巷优质课教案及教学设计精选
戴望舒雨巷优质课教案及教学设计精选 导语：都说《雨巷》这首诗美，音节美、意象美、意境美，在我看来，它的作者戴望舒本身就是一种美，在它身上体现着一种略带着一丝忧怨的，苦苦追梦
-
戴望舒雨巷的教案（优秀范文5篇）
一、 导入01、听歌曲《雨巷》。同学们，在正式进入新课之前，我想先请大家听一首歌。听歌的时候请同学们一起闭上眼睛，感受一下歌曲的旋律和意境。听完歌曲，教师提问：这首歌给我们
-
戴望舒雨巷赏析
戴望舒《雨巷》赏析及评论 这并不合适阳光明媚的好天气，但也不合适滂沱的大雨，它所在的是烟雨濛濛如画的雨巷，所充斥的是淡淡的忧伤、哀愁、和彷徨。《雨巷》这首诗的就如一首
-
戴望舒《雨巷》读书笔记
戴望舒《雨巷》读书笔记1 今天，在一本书上提到了戴望舒，我记得以前读过，记忆中是一首情诗，我记得有这样的句子：我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，
-
戴望舒与现代诗派
戴望舒与现代诗派 一、现代诗派的定义及基本特征 30年代初，出现了对新诗艺术产生过深远影响的现代诗派。 现代诗派：30年代初出现的诗歌流派，因《现代》杂志而得名。代表诗人
-
游子谣--戴望舒--鉴赏
游 子 谣 戴望舒 海上微风起来的时候， 暗水上开遍青色的蔷薇。 ——游子的家园呢？ 篱门是蜘蛛的家， 土墙是薜荔的家， 枝繁叶茂的果树是鸟雀的家。 游子却连乡愁也没有，
-
戴望舒《雨巷》读后感
《雨巷》读后感
读完了《雨巷》，心中别有一番感慨！
那个丁香一样的，结着愁怨的姑娘，是有多么地高洁、美丽，让诗人可望不可即。她那叹息般的眼光，丁香般的惆怅是有多么大的光芒，让世 -
戴望舒诗歌欣赏五篇
戴望舒诗歌赏析 一、戴望舒：现代诗派的旗手 戴望舒，本名戴朝寀，1905年生于浙江杭州，1925年入上海震旦大学学习法国文学，受到法国象征派的影响，曾与同学施蛰存、杜衡等人创办《璎
-
戴望舒经典爱情诗歌四首
戴望舒经典爱情诗歌四首 （一）雨巷 撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一
-
戴望舒《雨巷》赏析[大全5篇]
戴望舒《雨巷》赏析(12篇)戴望舒《雨巷》赏析1撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘她是有丁香一样的颜色丁香一样的芬芳丁
-
戴望舒《雨巷》课堂实录（五篇材料）
戴望舒《雨巷》课堂实录师：下面呢，大家把书翻到第六页。第六页是诗两首，我们先看第一首。戴望舒的《雨巷》(板书)。这是一首现代诗，大家先把这首诗读一读吧。生：(读诗)。师：好，我找
-
戴望舒的《雨巷》读后感（精选5篇）
戴望舒的《雨巷》读后感品味完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，何不写一篇读后感记录下呢？那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的戴望舒的《雨巷》读后感，仅供参考，欢迎
