专题：短文阅读训练三
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短文阅读训练(三)
魔法作文训练营——阅读短文训练 （三）姓名
短文（一）________________________
在诗人笔下，玄武湖美丽而神奇，是令人神往的地方。于是，我忍不住去游览了一番。玄武湖的周围是高大的 -
短文阅读训练
短文阅读训练 （一）芭 蕉 春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。 当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经
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短文阅读训练
［千祥寒假辅导资料］
短文阅读训练
（一）
星期六，我们去公园春游。
公园的春天真美！一进公园，映入眼帘的就是东墙边那一棵棵桃树，玫瑰红的、粉红的、粉白的，一树一树的桃花争先恐后地开 -
二年级阅读短文训练
读短文，回答问题：
（一）动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长
我家有一只小花猫。
鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍 -
疯狂英语口语训练短文两篇
口 语 训 练 短 文
（A）
Speaking Crazily 疯狂开口说英语
Speaking English is really not that difficult. You can do it if you try. Just open your mouth and start -
短文阅读训练题
快乐的杉树林（15分） 冬天来了，西北风hū xiào ãr lǎi （ ），吹起地上的落叶，吹动了树枝上还悬挂着的残叶。有时天空还飞舞着雪花，被杉树叶铺盖着的地面上，树干上，远处近处的屋顶上，都
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二年级短文阅读训练
二年级短文阅读训练雨
这几天一连下了几场春雨，我仔细观察，发现春天的雨和冬天、夏天、秋天的雨不大一样。春雨绵绵，轻得像牛毛，细得像绣花针。有时候下得特别细，远远看去像是一 -
三最短文1
Discipline yourself to1 do what you know you need to do to be the very best in your field2. Perhaps the best definition3 of self-discipline is this: “Self-
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英语短文改错专项训练
英语短文改错专项训练（第一周） Passage 1 Last Sunday, it was my father’s funny day. After supper, my father went to see the film. But in our surprise, he came back
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【课时训练】第27课《短文两篇》（精选五篇）
第二十七课 短文两篇 《一》1．《记承天寺夜游》选自《_____________》，作者___________，字________，号________。北宋_______家，_______家。和父亲_______、弟弟____________同列
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一年级上册阅读短文训练[合集5篇]
1.大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，
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二年级超短文阅读理解训练大全
二年级超短文阅读理解
姓名：
一
春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
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三年级听力阅读训练(含听力短文和答案)
练习一： 一、听短文，完成下列问题。 1、根据短文内容填空。 ⑴、短文主要写了喜鹊的______________和_____________。 2、根据短文的内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。
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二年级短文阅读技巧与训练
一、原文阅读： 长江——祖国第一大江 我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管（guǎn）一样，给祖国带来了生命的力量（liàng）。 小朋友，你知道吗？在祖国的千万条河
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作文训练三大全
作文训练三：
阅读下面的文字，根据要求作文。
“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语，意思是指车手利用弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言，弯道上困 -
三基训练2012
二○一二年第一季度三基三严训练试卷
科室：姓名：分数：
（卫生法规、医患沟通、输血管理、麻精药品管理、病历书写规范、急诊医学知识、核心制度、传染病防治知识）
一、单选题（请将 -
三味书屋阅读短文答案大全
三味书屋是晚清绍兴府城内著名私塾，也是鲁迅12岁至17岁求学的地方，位于都昌坊口11号。塾师寿镜吾(晚署镜湖)，是一位方正、质朴和博学的人。下面小编给大家分享一些三味书屋阅读
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22《短文两篇》教学三单设计
22《短文两篇》教学三单设计 问题导读单 班级： 姓名： 设计：郑利霞 审核： 学习目标： 知识与能力：1、积累文言字词。 2、背诵并默写两篇短文。 过程与方法 ： 学习本文托物言志和衬
