专题：导学1课题1金属材料
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课题2 金属的化学性质教案（精选）
课题2 金属的化学性质 涪陵七中 陈鸿延 一、课题分析 在课题1介绍金属的物理性质的基础上，本课题重点介绍金属的化学性质:①金属与氧气反应;②金属活动性顺序。 在氧气的化学
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教案课题2 金属的化学性质
课题2 金属的化学性质 课程目标：通过实验探究金属与氧气，金属与稀盐酸、稀硫酸以及与盐溶液的置换反应，认识金属的化学性质和金属的活动性顺序，并且能用金属活动顺序解释一些与
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《开发利用金属矿物和海水资源》导学案
第四章第一节 《开发利用金属矿物和海水资源》导学案第2课时一、学习目标：1、了解海水淡化的方法。掌握海水的蒸馏。2、掌握海水化学资源的开发和利用，即海水制盐、海水提镁、
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课题二《金属的化学性质》教学反思
课题二《金属的化学性质》教学反思 在整个教学组织过程中，教师的组织和引导作用非常重要，应侧重学生学习过程中的参与意识，合作精神，思路的综合评价。教师尤其要注意在实验的基
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课题二《金属的化学性质》教学反思（范文大全）
第八单元课题二《金属的化学性质》 第一课时教学反思 一、 教学反思 成功之处：1、本节课采用引导──探究教学模式，意在最大限度地提高学生的科学素质，通过学生分组实验、小组
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导学案课题第一阶段总结
导学案模式在初中数学教学中的应用研究 阶段性总结 本学年来，在学校领导的高度重视下，我们数学组教师认真学习新课程标准的精神，以课题研究为中心，积极参与专题课改活动，做了大
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学案导学课题研究阶段总结
学案导学课题研究阶段总结 本学期,重课堂、抓实际、求实效，转变课堂教学模式，扎扎实实地开展学案导学课堂教学改革，切实改进了教师的教学方式和学生的学习方式，推进了学校工作的
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目标导学、优化结构课题研究计划
简兰芬个人市级课题研究计划 -----2013-2014年度 一、任教学科：数学 二、研究的课题：市级课题《 “目标导学，优化结构”的研究（数学） 》 研究的子课题：《数学课堂小组合作学习有效
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课题.9古诗两首导学案doc
课题：9、古诗两首： 《夜书所见》导学案 学习目标： 1．学习本课生字新词,并能理解古诗的意思。2．体会诗人情感的转变。 3．有感情的朗读诗歌，并能背诵。 学习重点：体会诗人的思乡之情
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课题2+金属的化学性质学情分析(刘玲)
现在的九年级的学生，他们思想开放，思维活跃，知识面广，有一定的团结协作能力、动手能力等等。本节课从学生的实际出发，从学生熟悉的一些有关金属的性质入手，激发学生的求知欲和参与
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金属教案
第1节课 （绪论） 一、教学目的和要求 1.掌握金属工艺学的概念； 2.了解主要的工艺方法； 3.知道本课程的重要性和学习方法。 二、教学内容纲要 1.课程的性质与任务； 2.主要内容及研
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金属有机化学（本站推荐）
金属有机化学浅析 金属有机化学和配位化学分别是从有机化学和无机化学两个领域中发展起来而又密切联系的学科, 目前已汇成一股洪流, 成为近代化学前沿领域之一。它的发展打
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高中化学学案导学模式课题研究计划
高中化学学案导学模式课题研究计划
应城二中化学课题组
一、课题研究的目的、意义
（一）研究的背景
目前的课堂教学，多数教师不相信学生的能力，一堂课从头讲到尾。即使学生参与教 -
思维导图课题研究经验交流(终稿)
以教带研，以研促教，全面提升课题研究质量 ——“思维导图在教学中的应用”课题研究经验交流 招远市泉山学校 “向教育科研要质量，靠教育科研提水平”已经成为越来越多教育工作
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“导学六步”自主学习模式课题方案（最终定稿）
关于《“导学六步”自主学习模式》课题研究实施方案 一、 本课题研究现状 二、 课题研究内容 三、 课题研究的目标与思路 四、 课题研究的方法 五、 课题研究的步骤 六、 课
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思维导图课题研究经验交流(终稿)
精品文档 以教带研，以研促教，全面提升课题研究质量 ——“思维导图在教学中的应用”课题研究经验交流 招远市泉山学校 “向教育科研要质量，靠教育科研提水平”已经成为越来越多
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导学案使用课题的阶段总结
中学英语阅读课学案使用课题的阶段总结 （2015.3—2015.10） ———如何使用阅读课学案促进有效教学 今年是我校使用导阅读课学案的第六年，作为体现我校教师团队合作精神的一个
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课题4_爱护水资源导学案5篇
课题4 爱护水资源导学案 学习目标： 1、了解世界和我国的水资源状况，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。 2、 培养学生关心社会、为社会作贡献的社会责任感。 一、课前
