专题：读夏明翰就义诗有感
-
夏明翰烈士诗--就义诗
阅读课教案 革命烈士诗抄-----就义诗 授课教师： 陈慧 冯义 学习目标 ： 1、理解、背诵就义诗。 2、感受夏明翰为捍卫马列主义真理而英勇献身的英雄气概和崇高品德。 教学重点：
-
《夏明翰英勇就义》精品教案
教学目标1、感受夏明翰为真理而献身的英雄气概和崇高品德。2、学会本课的13个生字；理解22个新词语。3、初步学会抓重点深入，背诵和默写就议诗。教学重点难点教学重点：理解课文
-
优秀党员故事读后感——读《夏明翰英勇就义》有感
优秀党员故事读后感 ——读《夏明翰英勇就义》有感 邓慧珺 一个中国人，应当不管在怎样的境遇里，不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，都要顶天立地，不能低头折节，背叛自己的祖国！
-
教案设计 夏明翰英勇就义第3课
夏明翰英勇就义 第３课时 一.复习回顾 1、回顾上节课印象最深的是什么？ 2、巩固字词，听记：叛徒、信仰、刑罚、毫不含糊、斩钉截铁 3、用上这些词说课文内容。 4、自查、订正。 二
-
有关《夏明翰英勇就义》的教学设计
教学目标1、感受夏明翰为真理而献身的英雄气概和崇高品德。2、学会本课的13个生字；理解22个新词语。3、初步学会抓重点深入，背诵和默写就议诗。教学重点难点教学重点：理解课文
-
看《铁血男儿夏明翰》有感
看《铁血男儿夏明翰》有感
我看了《铁血男儿夏明翰》这个电视剧，我看的时候都已经到了30集了。那里说的是国产党和共产党的激烈斗争。主人公就是夏明翰了，他一身正气。带着个 -
夏明翰观后感
一首气壮山河的壮丽史诗
——观看电影专题片《夏明翰》有感砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人，这首气壮山河的就义诗，一直为中国人民广为传颂。 夏明翰走过的革命道路 -
1928年2月9日 夏明翰烈士就义-教学教案大全
1921年，夏明翰到毛泽东创办的湖南自修大学学习。1925年后任中共湖南区委委员兼组织部长，并负责农委工作。他极力主张武装农民，在推动湖南农民运动方面起了积极作用。因为他作风
-
学习夏明翰精神心得体会
学习夏明翰精神心得体会"砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。" 这是中国共产党党员夏明翰在被国民党反动派杀害前，写的一首气壮山河的就义诗，一直为人们所传颂。我从
-
《就义诗》（精选五篇）
《就义诗》教学设计 【教材分析】 节选自冀教版语文小学三年级上册第五单元21课。 诗言志，本文所选诗《就义诗》通过凝练的语言表达了诗人强烈的思想感情。 《就义诗》语言
-
革命先烈就义诗
革命先烈就义诗 毛泽东曾说：“成千成万的先烈，为着人民的利益，在我们的前头英勇地牺牲了，让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹前进吧！”为了激励人们前仆后继，现把一些革命烈士
-
夏明翰故事读后感（优秀范文五篇）
夏明翰故事读后感在战争年代，有无数字革命烈士、英雄们，他们为中国共产党的诞生、新中国的成立付出了太多、太多，而夏明翰则是其中之一。
他的故事，是我听过的红故事中最令我感 -
夏明翰烈士阅读及答案（合集五篇）
夏明翰阅读题 一九二八年二月，夏明翰同志被捕了。 审讯室内，敌人的审问开始了。“你多大年岁？”“我是共产党，共产党万万岁！”“你老家在哪儿？”“革命者四海为家！”敌人被弄得慌了
-
读《木兰诗》有感
“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，但闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆„„”看到这首诗就想到花木兰，这个闻名于数亿中国人口中的女英雄，就是这样从一
-
读离别诗有感
读离别诗有感 重团聚、怨别离，是中华民族的传统心理。千百年来，故国乡土之思、骨肉亲人之念、挚友离别之感牵动了很多人的心弦，"别离"自然成为我国古典诗歌中歌咏的重要内容。
-
《就义诗》教案1（写写帮整理）
《就义诗》教案1 学习目标 1.品味诗意,体会诗人刚正不阿、威武不屈的革命精神。 2.感悟革命者强烈的民族责任感。 3.了解吉鸿昌,背诵诗歌。导入 吉鸿昌说“我是中国人” 193
-
《囚歌》《就义诗》《我的“自白书”》
拓展阅读 《囚歌》《就义诗》《我的“自白书”》 学习目标： 初级目标：1、熟读并背诵三首诗歌。 2、了解三位烈士的主要事迹与牺牲经过。 3、做相关摘抄。 中级目标：4、理解文
-
读《漂亮女孩夏林果》有感
读《漂亮女孩夏林果》有感暑假我读了《漂亮女孩夏林果》这本书，书中的故事深深地吸引了我，淘气包马小跳和他的同学漂亮女孩夏林果的故事，很有意思。？夏林果学习很好，是学校的大队
