专题：大学生数学竞赛大纲
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中国大学生数学竞赛竞赛大纲(初稿)（含5篇）
中国大学生数学竞赛竞赛大纲(初稿) 为了进一步推动高等学校数学课程的改革和建设，提高大学数学课程的教学水平，激励大学生学习数学的兴趣，发现和选拔数学创新人才，更好地实现“
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浙江省大学生数学竞赛(数学分析)大纲
浙江省大学生数学竞赛（数学分析）大纲浙江省大学生数学竞赛数学分析组，主要面向全省各高校数学系或非数学系，但学习《数学分析》课程的在读本科大学生。内容涉及到大学本科《数学
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全国大学生数学竞赛大纲(非数学专业)五篇
（二）中国大学生数学竞赛（非数学专业类）竞赛内容为大学本科理工科专业高等数学课程的教学内容，具体内容如下：
一、函数、极限、连续
1． 函数的概念及表示法、简单应用问题的函数关系 -
上海初中数学竞赛大纲
初中数学竞赛大纲1、数
整数及进位制的表示法，整除性及其判定。
质数和合数，最大公约数与最小公倍数。
奇数和偶数，奇偶性分析。
带余除法和利用余数分类。
完全平方数。
因数 -
中国大学生数学竞赛
中国大学生数学竞赛
报名时间：每年九月（2011-9-20~30）
预赛时间：每年十月（2011-10-29）
决赛时间：次年三月（2012年3月份的第三周周六上午）
http://baike.baidu.com/view/2904171.htm#3 -
数学建模及大学生数学建模竞赛
数学建模及大学生数学建模竞赛
近几十年来，随着科学技术的进步，特别是电子计算机的诞生和不断完善，数学的应用已不再局限于物理学等传统领域，生态学、环境科学、医学、经济学、 -
2014年初中数学竞赛大纲[5篇范文]
初中数学竞赛大纲数学竞赛活动对于开发学生智力、开拓视野、促进教学改革、提高教学水平、发现和培养数学人才都有着积极的作用。这项活动也激励着广大青少年学习数学的兴趣
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2014全国大学生数学建模竞赛
嫦娥三号软着陆轨道设计与控制策略 摘要 随着月球探测任务的发展,未来月球探测考察目标将主要是 复杂地形特性的高科学价值区域。为了能够安全地在这些遍布岩石、 的区域
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大学生数学建模竞赛承诺书
西北民族大学研究生数学建模竞赛承诺书我们仔细阅读了西北民族大学研究生数学建模竞赛的竞赛规则。
我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、 -
大学生数学竞赛（优秀范文5篇）
全国大学生数学竞赛 参赛对象：
大学本科二年级或二年级以上的在校大学生。竞赛分为非数学专业组和数学专业组(含数学与应用数学、信息与计算科学专业的学生)。数学专业学生不 -
大学生数学建模竞赛试题A
2014桂电大学生数学建模竞赛试题
A题 计划生育新政对我国人口数量、结构
及其经济的影响研究
李克强总理代表国务院在2014年政府工作报告中指出：“坚持计划生育基本国策不动 -
全国大学生数学建模竞赛
全国大学生数学建模竞赛
1、数模竞赛的起源与历史
数模竞赛是由美国工业与应用数学学会在1985年发起的一项大学生竞赛活动，目的在于激励学生学习数学的积极性，提高学生建立数 -
大学生数学竞赛魅力何在
大学生数学竞赛魅力何在？
《中国教育报》2006年1月13日第3版
2005年，近800所高校的2.5万名选手参加了全国大学生数学建模竞赛，作为目前全国高校中规模最大的大学生课外科技活动 -
大学生数学竞赛获奖感言
各位领导，老师，同学们： 你们好!我很荣幸能参加第三届大学生数学竞赛，并在决赛中获得一等奖，在得知我获奖的那一刻，我真的很高兴，很激动。首先，我为什么要参加数学竞赛?从小，我就对数
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高中数学竞赛大纲
高中数学竞赛大纲（修订讨论稿）中国数学会普及工作委员会制定（2006年8月）从1981年中国数学会普及工作委员会举办全国高中数学联赛以来，在“普及的基础上不断提高”的方针指导下，全
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高中数学竞赛大纲范文
高中数学竞赛大纲（修订讨论稿）
中国数学会普及工作委员会制定
（2006年8月）
从1981年中国数学会普及工作委员会举办全国高中数学联赛以业，在“普及的基础上不断提高”的方针指导下 -
【竞赛及提前招生】初中数学竞赛考试大纲
初中数学竞赛考试大纲
根据全国初中数学竞赛的章程整理了考试大纲，希望对备考竞赛的同学们有所帮助：
1、实数
十进制整数及表示方法。整除性，被2、3、4、5、8、9、11等数整除 -
浙江省大学生数学竞赛(微积分)内容大
浙江省大学生数学竞赛(微积分)大纲浙江省大学生数学竞赛微积分组，主要面向全省各高校非数学系专业的在读本科和专科大学生。内容涉及到大学本科(专科)《微积分》或《高等数学
