专题：单元备课设计
-
教学设计 第四单元单元备课
第四单元 教材简析: 本单元一共有四篇课文，一个习作，一个练习。 《天游峰的扫路人》通过描写作者偶遇扫路人以及与扫路人短暂的交往，表现了扫路人攀登不止、自强不息的精神，以
-
单元备课
第一单元 单元备课 一、教材分析 三年级的特点，是承上启下，就是从一二年级的认识字教学为重点，向加强阅读感悟转移。翻苏版国标本第六册，我们不难发现教材有“五新”：题材新、立
-
单元备课
小学语文第十册教学计划一、班级情况分析
全班共有学生人，其中男生人，女生人。大部分学生能自觉遵守各项校纪校规，学习上进心强，班级风气良好，同学之间能和睦相处，友爱互助。多数 -
单元备课
（外研社）英语三年级上册教案主备教师：姬文凤主讲教师：姬文凤备课时间：2011.8.28备课组长审核签字：
第一单元备课
单元教材简析：
Module1Unit 1为学生展示了学校生活中学生打招呼、 -
单元备课范本
语文S版五年级下册 第一单元集体备课 备课人：韩晓慧 执教人：王俊青 韩晓慧 单位：肥城市石横特钢厂学校 备 课 内 容 执教人设计五年级上册学期备课【时间】 年 月 日 【
-
第二单元集体备课及教学设计
第二单元 一、教材简析： 本组教材围绕“爱护周围环境”这个专题，将导语、课文、课后练习、语文园地中的口语交际、作文以及综合性学习等相关内容以整合的方式编排在一起，引导学
-
第三单元集体备课教学设计
第三单元集体备课教学设计 主备人：刘辉 从备人：刘义志 倪金美左官伟 崔万里 栾善升 一、单元分析 本单元入选现当代散文三篇，它们是：朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》、梁
-
第一单元单元备课
第一单元珍爱生命热爱生活单元备课 教学目标： 情感、态度、价值观 1、体会生命的可贵，珍爱生命、热爱生活。 2、树立新的生态道德观、自然观，善待大自然，尊重其他生命。3、认
-
第三单元单元备课
第三单元单元备课
教材分析：本单元共安排了四篇课文，《小草和大树》讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作的故事。通过这个故事折射出夏 -
第四单元 单元备课
第四单元 单元备课
教材简析：
本单元教材有《秦兵马俑》《埃及的金字塔》《音乐之都维也纳》和练习四组成。
《秦兵马俑》是一片状物类散文，生动的描绘了秦兵马俑规模宏大类型 -
单元备课（5篇模版）
第二单元单元备课 一、教材分析： 列宁、高尔基、李四光、宋庆龄，这是四个闪光的名字，也是四位享誉中外的名人。本组课文讲述的就是有关这些名人的故事。 在以往的几册教材中，学
-
第八单元 单元备课
第八单元
教学内容：
本单元包括四篇课文：21、《真想变成大大的荷叶》22、《猴子种果树》23、《会走路的树》24、《问银河》和练习8。
教材分析：
《真想变成大大的荷叶》是一首 -
第二单元单元备课
第二单元单元备课 单元内容介绍： 本单元由五篇课文和语文百花园二组成。五篇课文中，《古诗三首》《海上日出》《西风胡杨》是精读课文，《大自然的语言》《我家门前的海》是略读
-
第一单元单元备课
单元备课一、单元名称：第一单元二、单元简析：本单元课文主要是围绕“走进田园，热爱乡村”这个专题进行编排的。主要由《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》和《三月桃花水》4篇
-
单元整组备课
数学学科整组单元备课思路 乌鲁木齐市第八十三小学 一、教材版本：北师版数学五年级下册第六单元 二．教材的编写理念及特点 （一）教材编写的指导思想 体现"三个面向"的指导思想。
-
单元整组备课
第二单元教学分析 一、 教学目标： 1、认识22个生字，会写28个生字。能会写会运用23个词语，会读会认24个词语。 2、能借助字典和联系上下文，理解不懂的词语，积累好词好句。 3、理
-
第三单元 单元备课
第三单元 单元备课
教材简析：
本单元为“诗文精粹”篇。分别为《三打白骨精》、《词两首》、《螳螂捕蝉》、《读书要有选择》、我读书 我快乐阅读《西游记》。
《三打白骨精 -
第二单元单元备课
第二单元单元备课主备人：罗贞审核人: 罗贞时间；9月
一、单元教材简析
本组教材围绕“祖国在我心中”这个专题，按照近代到现代的顺序，选编了适合高年级学生的几篇具有浓厚爱国主
