专题：德育结题报告
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德育结题报告
一、课题研究的意义1、问题的提出 小学德育教育是全社会共同关注的问题，但德育工作常常给人一种落伍的感觉，德育的观念、内容、方法往往跟不一社会发展的要求和学生身心发展的
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德育课题结题报告(初稿)
德育课题结题报告（草案） -------------2016年5月 一、课题研究的背景： 邓小平同志指出“教育要全面向现代化，面向世界，面向未来”。这要求现代的德育必须与时俱进，用全新的教育理
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德育课题结题报告（合集）
小学民族团结教育研究课题结题报告 一、课题研究的背景 我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家，在我们这个56个民族的大家庭里，少数民族有1亿多人口，占全国总人口8。41%，分
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德育结题报告[精选五篇]
一、课题研究的意义1、问题的提出 小学德育教育是全社会共同关注的问题，但德育工作常常给人一种落伍的感觉，德育的观念、内容、方法往往跟不一社会发展的要求和学生身心发展的
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德育渗透结题报告
襄阳市“十二五”教育科学规划立项课题
《在学科教学中如何渗透德育教育的研究》结题报告
高峰完全小学课题组
2011年6月――2013年7月，我校进行了市级科研课题《在学科教学 -
德育课题结题报告
作者：华土木 春晖中学是我国著名民主革命家、教育家经亨颐先生在“五四”新文化时期创办的一所历史名校。经老校长毕生倡导“自动、自由、自治、自律”的人格教育，强调学生“
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德育课题结题报告
吉林省“十一五”规划重点课题《构建未成年人思想道德研究机制》子课题《未成年人思想道德教育问题研究与对策》结题报告正阳小学课题组吉林省“十一五”规划重点课题《构建
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德育课题军训结题报告
《新生军训在职业学校德育中工作中的重要作用探究》结题报告 本课题组 内容提要：为了适应中职教育的新要求，在京津冀一体化，打造新的首都经济圈的大形势下，加快职业教育改革的
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德育课题结题报告（5篇）
小学生生命安全教育研究 ——市级德育课题结题报告一、课题研究的背景和意义 新课程改革将培养目标调整为要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华
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结题报告--德育活动[精选五篇]
《中等职业学校德育主题活动内容、途径、方法研究实验》
结题报告
随着我国经济社会的发展，迫切需要大批技能型人才和高素质的劳动者，党中央、国务院把发展职业教育摆在了十分 -
德育课题结题报告（精选5篇）
作者：华土木 人类已迈入21世纪的大门，21世纪人类面临的第一挑战是人的道德、伦理、价值观的挑战。随着知识经济的崛起，价值观念的嬗变，生活方式的丰富，学校德育面临着种种新的挑
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语文德育渗透,结题报告
篇一：在语文教学中渗透德育的实践研究结题报告2013 “在语文教学中渗透德育的实践研究” 结题报告 2011年4月――2013年4月，我们进行了科研课题《在语文教学中渗透德育的实践
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艺术教育德育结题报告（推荐阅读）
《走“艺教、德育”结合之路，育全面发展艺术人才》结题报告 一、课题立项研究的基本情况 新一轮的改革已经走进我们的教育，各国都在进行研究，寻找自己的教育方略，立足本土，让学生
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德育课题结题报告（共5篇）
中国教育学会“十一五”重点课题“和谐德育研究与实验”子课题
“培养聋生自尊心、自信心实验与研究”个人结题报告
——吉林省松原实验区 松原市特殊教育实验校 刘雪莲
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和谐德育课题研究结题报告
全国教育科学“十一五”规划国家级重点科研课题 “整体构建学校家庭社会和谐德育体系研究与实验” 兴仁县城关三小“整体构建学校和谐德育途径方法体系研究” 结 题 报 告
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德育考核评估研究结题报告
“学校德育考核评估研究”课题结题报告 三年来我校通过本课题的研究，对学校如何评估班级工作，制订了评估考核《学校德育考核评估研究》课题，于2008年6月开始至2011年5月，历时三
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结题报告
《初中语文“语文味”回归课堂教学研究》 结题报告 高耀飞 一、项目研究背景 1.教育发展背景 在新课程背景下的课堂教学中，提升学生语文素养已被抬到了空前的高度。《语文
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结题报告
小学生中年级读写结合结题报告 一、课题的提出 叶圣陶老先生的“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练习阅读与习作的技巧”的论述，给了我们启发。阅读与写
