专题：待优生辅导案例
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待优生辅导总结
待优生辅导总结 张丽 经过一个学期的辅导，待优生的整体英语水平都有了不同程度的提高，为了今后更好地对待优生进行更有效的辅导,现将本学期的辅导情况简要总结如下： 1、开学初
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待优生辅导计划
小学数学待优生辅导计划
王占顺
新世纪呼唤新课改，当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为 -
数学待优生辅导
杨庄中心小学五（二）班数学待优生辅导计划杨庄中心小学刘玉2013.2五年级数学待优生辅导计划一、 分析学困生成因
多数学困生上课时精神不集中，东张西望，也不爱动脑筋，作业拖拉，惰性 -
待优生辅导计划（合集五篇）
指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形 -
三待优生辅导计划
2012-----2013学年度第二学期
三年级语文（下册）待优生辅导计划
一、指导思想：
提高待优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助待优生取得适当进步，让待优 -
优生辅导案例
优生辅导案例2
对一例学优生适应不良的辅导及反思常州市教师培训中心高海燕关键词：学优生小升初适应辅导反思案例：刘小，女，14岁。农村某中学读初一。2005年10底来常州市青少年心 -
育人案例：转化待优生
育人案例 高一、六班刘//同学，上课注意力不集中，非常好动，学习成绩不尽如人意。作为地理任课老师，我不断处理他上课时间出现的的问题。通过谈话，我发现他也很苦恼。他告诉我，从上
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六年级语文待优生辅导计划
六年级语文待优生辅导计划负责人：黄丛花杨庄小学
2013年8月
六年级待优生辅导计划 (2013-2014第一学期）
一、辅导对象
段伟龙、董月皓、段子骏、徐恒、刘子硕等同学。
二、辅 -
2013——2014学年优生待优生辅导计划【语文学科】
优生辅导计划【语文学科】孙宇
一、 背景和目的：根据新生入学考试情况，为了有效做好优生辅导工作，我对语文成绩较好的学生进行个别辅导，主要是帮助他们搞好七年级的学习，查漏补缺 -
待优生工作总结
2013——2014学年度第一学期待优生工作总结 （徐金） 一学期以来，在学校的正确领导下，在全体家长的理解支持下，我在转化待优生的工作过程中，按照学期初制订的计划，根据实际情况，有步骤
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浅谈如何转化待优生
浅谈如何转化待优生
待优生，俗名“差生”。执教一个班级，老师总会碰到一部分“待优生”。他们总是让教师头痛不已。但是待优生是人，不是产品，不能当成次品或废品再回炉。教师转 -
浅谈如何转化“待优生”
浅谈如何转化“待优生”
学生在成长过程中，有的受表扬的多一些，被人认同感、成功感容易满足，往往容易取得成绩；有的受批评多，特别是一部分缺点多的学生身上（缺点多的学生不等于差 -
六年级数学待优生辅导方案[推荐5篇]
六年级数学待优生辅导方案 班主任：廖光华 一、学生情况分析 六年级共有学生41人，结合五年级升级的成绩，优生不多，差生十几人，实属差生率教高的年级。 优生有：郭应相、郭运帆、曹转
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待优生辅导计划(16开)（大全五篇）
待优生
辅
导
计
划
制定人：2012.2 孙建Sunjianpei佩
待优生辅导计划
待优生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的 -
1一年级数学待优生辅导计划（大全5篇）
1一年级数学待优生辅导计划一、本班学生分析：
本班共有学生38名，结合期末考试的成绩，有12名优生，由于一些学生平时学习不够努力，因而部分学生的基础知识掌握地不够好。
二、存在 -
待优生帮扶工作计划
六年级数学待优生帮扶工作计划 坚持“以人为本”的教学原则，以新的教学理论、教学观念为教学指导思想 ，始终坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”为教学宗旨，始终抱着“不放弃
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待优生转化讲话稿
同学们，你们好! 在坐都已经14岁了吧，有的同学已15、16了吧，相信在坐的各位都已明白，你们今天来这儿学习的目的吧。我一直在思考，我该为那些想上进，又暂时有些迷茫的学生做点什么
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待优生转化总结
“待优生”转化工作经验总结近年来我县九年义务教育的适龄儿童入学率达到了100%，但很多学生文化课基础薄弱，面对这些“待优生”。我看在眼里，急在心里，我就把“待优生”的转
