专题:德育实践课程纲要
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课程纲要
《课程纲要》编写理念
七年级语文组
实践表明,教师从写教案、教学进度到编写《课程纲要》是提高教师课程能力的重要途径。为了有效地促进教师形成课程意识,提高课程能力,特组织 -
课程纲要
《七年级历史上册》课程纲要 ◆学校名称:孟庄镇二中 ◆课程类型:义务教育课程标准实验教科书 ◆设计教师:梁婷 ◆适用年级:七年级 ◆课时:30课时左右 【课程总目标】 1、坚持认
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课程纲要
课程纲要(标准) 课程名称:数学史与数学文化 开 发 者:肖学红 郭海珍 课程类型:自选课程 教学对象:初一、初二、初三年级学生 课时安排:每周1课时,每学期18课时 课程安排:初一、初二每
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《中国近现代史纲要》课程实践教学(精选合集)
浙江师范大学 《中国近现代史纲要》课程实践教学 (初稿) 《纲要》课程自2014年下学期开始,实施“3+1”的教学模式。即由原来的一学期改为半学期,由每周2学时改为每周4学时。其中
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五年级上册综合实践课程纲要
五年级上册综合实践活动课程纲要 课程类型:小学综合实践活动课程 适应年级:五年级 总课时:16课时 一、学习目标通过资源包的活动体验学习,将能: 1、形成生活的积极态度和对知识的
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综合实践活动课程指导纲要(2010)
综合实践活动课程指导纲要(2010) 综合实践活动课程指导纲要 综合实践活动课程是《基础教育课程改革纲要(试行)》规定的、义务教育阶段3-9年级和普通高中阶段学生的一门必修课程
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三年级综合实践活动课课程纲要
三年级综合实践活动课课程纲要 课程名称:小学综合实践活动 课程类型:学科课程综合课程 适用年级:金水区实验小学综合活动课程三年级 授课教师:区实验小学 扶晶晶 一.背景分析
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德育工作会议纲要
创城工作:
一、档案资料:
1、结合2013年《未成年人思想道德建设工作评估细则》、《志愿服务细则》两项细则内容,做好2014年档案资料的梳理、分类、规范工作,确保2013、2014年档 -
小学德育纲要
《小学德育纲要》实施细则 《小学德育纲要》指出:“小学德育即学校对小学生进行的思想品德教育,它属于共产主义思想道德教育体系,是社会主义精神文明的奠基工程,是我国学校社会
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德育纲要实施细则
城西闸小学《小学德育纲要》实施细则 《小学德育纲要》指出:“小学德育即学校对小学生进行的思想品德教育,它属于共产主义思想道德教育体系,是社会主义精神文明的奠基工程,是我
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小学德育纲要
小学德育纲要小学德育即学校对小学生进行思想品德教育。它是属于共产主义思想道德教育体系,是社会主义精神文明建设的奠基工程,是我国学校社会主义性质的一个标志。它贯穿于学
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小学德育纲要
小学德育即学校对小学生进行思想品德教育。它是属于共产主义思想道德教育体系,是社会主义精神文明建设的奠基工程,是我国学校社会主义性质的一个标志。它贯穿于学校教育教学工
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小学德育纲要
小学德育纲要小学德育即学校对小学生进行思想品德教育。它是属于共产主义思想道德教育体系,是社会主义精神文明建设的奠基工程,是我国学校社会主义性质的一个标志。它贯穿于学
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小学德育纲要
小学德育即学校对小学生进行思想品德教育。它是属于共产主义思想道德教育体系,是社会主义精神文明建设的奠基工程,是我国学校社会主义性质的一个标志。它贯穿于学校教育教学工
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中小学综合实践活动课程指导纲要
中小学综合实践活动课程指导纲要 教育部发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,《指导纲要》提出中小学综合实践活动课程是义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学
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小学综合实践活动课程指导纲要
小学综合实践活动课程指导纲要 转教育部《综合实践活动课程指导纲要(3-6年级)》(草案) 综合实践活动是《九年制义务教育课程计划(试验稿)》所规定的必修课程,自3年级开始设置,每周
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《综合实践活动课程指导纲要》心得体会
读《中小学综合实践活动课程指导纲要》心得体会 对于综合实践活动这门课程,最初的印象是在学习教育理论的时候知道了综合实践包括信息技术教育、研究性学习、劳动与技术教育
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毛特、纲要课程实践作业参考选题
《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》实践作业参考选题 1、淮安文化场馆建设及其利用 2、淮安中小学“周恩来班”创建及其模式 3、淮安市民休闲广场建设与功能 4、