专题：等腰三角形复习课教案
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《等腰三角形》专题复习教案
八年级下册《等腰三角形》复习教案 一、教学目标： 1、知识目标： 了解等腰三角形的定义，掌握等腰三角形的性质与判定的应用 2、过程与方法 通过对等腰三角形知识的梳理，形成知
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等腰三角形说课教案
等腰三角形说课案（说课教案） 一 教材分析 （一）教材的地位和作用 本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》八年级上14.3等腰三角形的第一课时，主要内容是学习等腰三
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等腰三角形复习课教学反思（共五篇）
《等腰三角形复习课》教学反思 一、教案背景 本教案的教学设计，着重体现：“由浅入深”的教学思想，通过复习，是同学们在已有的基础上达到一个新的高度，在获得知识、应用知识的过程
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等腰三角形教案
14．3 等腰三角形 14．3．1．1 等腰三角形（一） 教学目标 （一）教学知识点 1．等腰三角形的概念． 2．等腰三角形的性质． 3．等腰三角形的概念及性质的应用．（二）能力训练要求 1．经历作（画）出等腰三角
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等腰三角形教案
等腰三角形的性质教案 教学目标： (1)认知目标： 1、掌握等腰三角形的两底角相等，底边上的高、中线及顶角平分线三线合一的性质，并能运用它们进行有关的论证和计算。 2、理解等腰
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等腰三角形教案
《等腰三角形的性质》说课稿 今天我说课的内容是：人教版义务教育课程，标准试验教材，数学八年级上册，第十三章第一节《等腰三角形》的第一课时-----等腰三角形的性质。下面我将从
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《等腰三角形》说课5篇范文
《等腰三角形》说课 今天我说课的内容是人教版初中数学八年级上册第十四章第三节“等腰三角形”第二课时的内容，我将围绕教材分析、远教资源运用、教法分析、学法分析、教学
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《等腰三角形》参考教案1
2.3 等腰三角形 等腰（边）三角形的性质（1） 芙蓉中学 吴海波 教学目的 1．使学生了解等腰三角形的有关概念，掌握等腰三角形的性质。 2．通过探索等腰三角形的性质，使学生进一步经历观察
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等腰三角形判定教案
等腰三角形判定教案 祁东成章实验中学 八年级组管飞 知识结构： 重点与难点分析： 本节内容的重点是等腰三角形的判定定理.本定理是证明两条线段相等的重要定理，它是把三角形中
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浙教版等腰三角形教案
2.1 等腰三角形 桐乡三中 曹钰 〖教学目标〗 知识目标： 1．使学生了解等腰三角形的有关概念 ，掌握等腰三角形的轴对称性。 2．会用等腰三角形的概念和轴对称性解决简单几何问题。
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《等腰三角形》教案分析
《等腰三角形》教案分析 〖教学目标〗 ．使学生了解等腰三角形的有关概念。 2．通过探索等腰三角形的性质，使学生掌握等腰三角形的轴对称性。 进一步经历观察、实验、推理、交流
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等腰三角形教案[五篇材料]
等腰三角形 等腰三角形的识别 教案 学习目标： 1、学会如何判断一个三角形是不是等腰三角形 2、了解等腰直角三角形的概念 学习重难点： 学会如何判断一个三角形是不是等腰三
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复习课教案（合集）
复习课教案 第一课时 教学目标： 1、 复习掌握第一、二单元的生字生词、多音字，区别行近字。 2、 加强阅读理解，提高阅读分析能力。 3、 能把句子补充完整。 教学过程： 一、听写
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复习课教案
复习课案例 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起 第14课 从甲午战争到八国联军侵华 高二历史组 一、教学目标 1知识与能力：中日甲午战争和八国联军侵华战争爆发的背景、简况、
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复习课教案(DOC)
六年级复习课教案 易攀 第一课时：字词复习教学目标：1、巩固字词的音形义；3、校对、订正；第二课时：句子复习；学情分析：因为新教材在语文技能学校是缺乏系统性与；复习目标:；1、复习反问
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复习课教案
《理解重点句子的含义》复习课教学设计 一、中考回眸 1、 结合文章，理解第9段划线句子的含义？（2015四川《老师！老师》） 2、 结合上下文，品位下列句子的含义（2011义乌《父亲进城送梨
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复习课教案
一、教材分析： 《新课程标准》强调要从学生的学习兴趣和生活经验出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，复习课也应
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复习课教案
人教版数学一年级下册 第六单元《100以内数的加法和减法（一）》 复习课教案 教学内容：第六单元《100以内数的加法和减法（一）》56-80。 教学目标：1、查缺补漏。 2、建立联系。 3、提
