专题：读用心做教育有感
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读《用心做教育》有感
读《用心做教育》有感
四川省会理县城关实验小学 李伟读了中国当代教育家张思明的《用心做教育》这本书后，我明白了教育的美丽源于用心。在教育中，不是缺少美丽，而是缺少用心。 -
读《用心做教育》有感（五篇材料）
读《用心做教育》有感认真读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的读《用心做教育》有感，希望对
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读《用心做教研》有感
读《用心做教研》有感 海林林业局子弟小学王庆莲 我在图书室里借了一本名叫《用心做教研》的书。忙完了期末考试后放寒假了，我终于可以看我想看的书了。我边看边心里欢喜，因为
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读《用心做校长有感》
读《用心做校长》有感 曹县梁堤头镇明德小学 张胜 读了《用心做校长》这本书，可谓使我受益匪浅，其中许多优秀校长的做法引起心底的共鸣，从中也看到了自身的不足，经过反思和对照
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读《用心做教育》心得体会
读了张思明的《用心做教育》后，心中体会颇多。我，作为一名新教师，没有经验，没有教学技巧，没有管理方法。而张思明的这本书给了我许多这方面的知识经验，更教我怎样才能一名合格的
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读《用心做教育》有感 2（共5则）
滋养心灵提升智慧——读《用心做教育》有感李玉川世纪之交的中国基础教育，使用频率最高的词语，当首推“素质教育”。 对于素质教育，已经有许多专家提出了不少精辟深刻、令我折
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用心做教育
不忘初心 用心做教育 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家下午好！ 我对学校管理的基本认识有4点： ■1陶行知先生在《整个的校长》一文中讲：“国家把整个的学校交给你，要你用整个的心
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用心做教育
用心做教育 3月18日，有幸参加吴甡校长的报告会。吴甡是北京广渠门中学校长，全国优秀教育工作者、北京市人大代表、东城区政协副秘书长、东城区政协教育委员会副主任。他用自己
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用心做教育
用心做教育
——读《不跪着教书》有感
暑假期间有幸拜读了吴非老师的一本教育随笔集《不跪着教书》，读后感触很深。最初选择看这本书是因为书的标题颇令人深思。开始看下去之 -
用心做教育
用 心 做 教 育 各位领导，各位同事：下午好！ 回首往昔，在三尺讲台上辛勤劳作了近三十年的我，思绪万千，感慨纷杂，不知从何说起，又不知说些什么，这时的脑海中闪现最多的一个词却是“感谢
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读《用心做事》有感
读《用心做事》有感近来的工作人员都在认真的阅读《用心做事》这本书，我认真阅读了此书，触动颇深，情不自禁的想起班主任曾给我讲的一个真实的故事，这个事实证明了"用心"和"不用
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用心做教育读后感
读了张思明的《用心做教育》后，心中体会颇多。张思明的这本书教给了我许多教学经验、教学技巧和管理方法，更教我怎样才能一名合格的人民教师，怎样教书育人。爱是教师人格力量的
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用心做教育心得体会
用心做教育心得体会 读《用心做教育》———心得体会读了张思明的《用心做教育》后，心中体会颇多。我，作为一名新教师，没有经验，没有教学技巧，没有管理方法。而张思明的这本书给
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用心做教育,乐在其中
用心做教育，乐在其中 庞淑琴 “谁爱儿童的叽叽喳喳声，谁就愿意从事教育工作，而谁爱儿童的叽叽喳喳声已经爱得入迷，谁就能获得自己的职业的幸福。”不知是哪位教育先哲曾经这样说
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读《跟随佐藤学做教育》有感
读《跟随佐藤学做教育》有感原创： 冯冰 运城市明远小学佐藤学提出"在教学中是否能够形成合作学习，很大程度上取决于能够尊重每一个儿童的尊严，而教师的经验与学习理论、教学的
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读《用心去工作有感》~
读《用心去工作》有感
近日有善缘，能阅读《用心去工作》这本好书。说它好，是因为它教导我们很多智慧。
捧着《用心去工作》，的确让人有些爱不释手。粗浅地看，它是一本职业培训的 -
《读用心去工作》有感
《用心去工作》读后感 用心去工作》是一本良师益友的书，是一项工作准则量化的道德标准，还有许多成功的经典在里面，非常耐人寻味。 开卷有益。用心去工作，首先要修好一颗心，一颗雄
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读《用心去工作》有感（★）
读《用心去工作》有感
读完这本红皮书，心潮澎湃，兴致盎然。关于心灵的书籍总是那么让人心头一热，充满力量。捧起这本书时，我第一时间联想到不久前从友人那里读到的一本叫《把信
